青岛市博物馆牵手名师工作室创核心素养培养基地

根据《青岛市教育局办公室关于青岛市第二批名师工作室遴选成员的通知》（青教办字〔2017〕103号）要求，市教育局开展举行了第二批青岛市名师工作室成员遴选工作，共遴选出名师工作室成员352人，现将评选结果予以公布。

2017年10月13日上午，第二批青岛市名师工作室启动仪式在青岛二中分校报告厅举行。会上宣布了青岛市第二批名师工作室名单，举行了授牌仪式，并对名师工作室三年工作做了规划部署。

青岛市宋道晔名师工作室成立于2014年。团队成员由来自李沧、崂山、平度等8名骨干教师组成,主持人为宋道晔，山东省特级教师、副高级教师，现任李沧区教育研究发展中心小学语文教研员。宋道晔名师工作室的指导思想是以借助名师为引领，加快骨干教师队伍建设，奠定教育发展的人才基础，促进教育教学质量提高。

2014年9月，付立金高中语文名师工作室正式成立。工作室的几年工作恰逢教育界对语文教育改革又一轮的探索，工作室的成员们从理论到实践作了大量的探索，他们立足课堂教学，开展丰富多样的教研活动，不断促进 自身专业化发展，对语文教育教学有了新的认识， 对培养学生语文素养有了新的认识，他们在教学中充分释放了蕴藏在师生中教语文、学语文的活力。

于世章名师工作室成立三年以来，开展了丰富多彩的活动，例如进高校高端培训接受再教育，相互间的同课异构使同伴间的相互影响最大化，聚在一起或自主读书活动后感悟交流的相互借鉴，应邀到兄弟学校给老师和学生搞教法和学法讲座的短暂影响，如果没有跳出传统模式的条条框框，就谈不上创新，使工作室的工作开展的既有意义是他们的执着追求。

于振玺名师工作室由7名工作室成员组成，他们来自青岛市各个不同的学校。分别是胶州实验中学的教科室主任刘红升，即墨一中的优秀教师刘鸿星，平度师范的优秀教师石香文，平度市教育指导中心的初中数学教研员郭春东，平度一中的优秀青年教师张富强和孙成志，平度九中的优秀青年教师姜尚鹏。工作室自2014年成立以来，认真履行职责，根据青岛市教育局的具体要求，按照“6+X”的工作模式，积极开展各项工作。

孟兆山工作室在市、区教体局的大力支持下，认真落实“6+X”工作任务，取得了可喜的成绩：高端借力,推动了研究深层发展；推进改革，抢占了研究前沿阵地；做实“改课”，夯实了课堂研究深度；读书交流，促进了研究底蕴厚重；公益服务，提升了工作影响广度。

李芳工作室成立以来，主持人李芳老师特别关心工作室成员的师德修养和专业发展，关注青年教师的成长。工作室全体成员在教育教学、教育科研和专业培训等方面都取得了丰硕的成果，有了长足的进步。三年来工作室成员共获得国家省市级各项荣誉30余项，其他创造性工作29次。

姜素萍名师工作室是名师成长的摇篮和聚集地。名师工作室开展工作以来，取得了优异的成绩，推动了我市师资水平的提高，推动了服装专业的发展，通过改变课堂去改变学生命运，工作室成员，一起教研、一起做课、一起磨课，取得了显著的成效，借此机会想给大家分享我们的一些的做法。

工作室重视师资队伍的建设工作，通过读书交流、课题研究、专业培训和制定个人发展规划等方式，提高工作室成员的专业素养，促进其专业成长。