胶州市张应小学、里岔大朱戈小学连云港研修一:走进文明校园 取经童乐教育
摘要:3月31日,胶州市里岔大朱戈小学和张应小学的骨干教师组成研修班,奔赴连云港,开启为期三天的研修之旅。4月1日,教师们走进连云港市解放路小学,领略这所“全国文明校园”的独特风采和校园文化。
青报教育在线讯 3月31日,胶州市里岔大朱戈小学和张应小学的骨干教师组成研修班,奔赴连云港,开启为期三天的研修之旅。4月1日,教师们走进连云港市解放路小学,领略这所“全国文明校园”的独特风采和校园文化。
走进校门,映入眼帘里的就是周恩来总理的名言“为中华之崛起而读书”。校训“纯真健康和谐阳光”、校风“求实创新”、教风“扎实创造”、学风“朴实创优”这些特色鲜明的校园文化内容悬挂在校园醒目位置。
为培养学生的家国情怀,开拓视野,连云港解放路小学实施了“笔尖的力量世界的温度”的课程建设,在长廊墙上挂满这一主题的文章,营造出氛围浓厚的校园文化和书香气息。不仅如此,“榜样的力量”“领读者”等特色专栏也都展示着独特的教育魅力。
童乐教育奠基幸福人生,结伴成长共享同乐时光。在国家“双减”政策下,连云港解放路小学以童乐课程引领的学校课后服务课程体系已初步形成。在童乐楼的二楼,学校设立了创意线描、书法、泥塑等学科教室。走进武磊教师的美术名师工作室,看着孩子们想象力如天马行空的绘画作品,教师们情不自禁掏出手机记录童趣时刻。
文房四宝整齐摆在乌木桌上,墙上挂满了诗词名句书法作品,如“策马扬鞭追绮梦,秉龙挥戟贯长虹”“海内存知己,天涯若比邻”等。迈入董玉玲教师的书法名师工作室,浓郁的文化气息扑面而来。最让人印象深刻的是邢咏红教师的泥塑名师工作室,或精雕细琢,或泥条盘筑,形象传神的泥塑作品摆满了教室。“我回去也要让我儿子学”“孩子这个年纪就应该无拘无束地发挥创作的想象力”,胶州教师们参观完仍旧意犹未尽。
“一支粉笔一本书,黑板上写字又画图。爱党爱国爱事业,教书育人享幸福。”这首诗印在学校宣传板的醒目处,是江苏省首批特级教师王淑兰扎根课堂、守望平实的教育精神的写照。踏进天籁楼里的教师发展研究中心,“淑质兰幽”四大大字映入眼帘。“这个房间很小,但我们学校很多教育创新的成果都在这个地方诞生”。书架上的《王淑兰小学语文教育思想研究》引起了参观教师们的兴趣,大家认真翻阅,还就书中的内容讨论了起来,“爱是王老师教育思想的精髓。”“对,她说的‘没有感动不了的孩子,而是看你爱不爱孩子。’这句话太对了”
连云港解放路小学主题鲜明的办学理念,浓郁醇厚的教育氛围,特色彰显的校园文化给研修的教师们留下了深刻印象。教师吴教表示,“学习永远在路上。虽然参观解放路小学只有一上午的时间,但却带给我很大的震撼。这里人文气息丰富浓厚,校容校貌干净整洁,老师们敬业优秀。我想,在这里读书的每一个孩子都应该是幸福的。当一辈子的老师,就要做一辈子的学生。在以后的教学工作中,我会把学习到的先进教育理念应用到自己的实践当中。”
教师刘维佳感慨道,“连云港解放路小学为均衡教育做出的贡献令人叹服,我有感于他们卓有远见的校长和老师,他们辛勤并创新性的工作,把学校的文化品牌打造得很好很实。这里的学生是快乐的,教育是丰实的。”
大朱戈小学校长郭德强感叹道,连云港市解放路小学独特的办学视角和管理思想决定了学校今后的发展,该校始终致力“轻负高质”的童乐教育,探索顺应儿童自由生长天性与规范统一的育人路径,努力为每一个生命个体创造适合的教育。借此次培训东风,大朱戈小学将充分激发“双减”活力,继续深化以人为本、一切为了学生发展的办学理念。坚持将“减量”与“增质”融入教学变革中去,创新实践,面向未来,坚守减负优教提质的立场。推进课程共创,加速教学转型,统整家校社资源,让校园生活呈现出蓬勃生动的新样态。
青报教育在线 陈怡君