李敬永:平凡岗位铸就无悔人生
摘要:二十二年耕耘,二十二年幸福。李老师说,这幸福来自于辛勤努力后的收获;来自于真情付出后的喜悦;更是来自于面对困难时笑对前方的勇气。今后要继续把平平凡凡的事做好,因为平凡的岗位可以铸就无悔的人生。
青报教育在线讯iqdedu.com “昨天晚上皇马的那场比赛看了吗?”“C罗进的那脚球真漂亮”“昨天那么晚,你们又在看球赛了,布置的阅读读了吗?但是那15米外的抽射确实挺过瘾”。课间的操场上,几个男同学正围着一位老师聊足球,这位老师就是城阳第三高级中学语文老师李敬永。李老师说,自从当上了老师,这22年来,他的爱好增加了很多,除了有足球、乒乓球,还有画画、钢琴等等,虽说这些专业的项目自己并不怎么精通,但是只要学生喜欢,自己就喜欢。
厚积薄发,获全国“四项全能”语文教师称号
刚当上老师那会,李老师的目标就是学校的语文骨干老师。可是没教多长时间,他发现,高中孩子的语文课教起来其实挺难的。李老师说,难就难在孩子的阅读量上。大家都知道,高考的出题量大,特别是涉及的书目多,如果阅读量够的话,一个是基础比较好,另一个就是阅读量大对作文也有好出。
那怎么才能增加学生的阅读量呢?一方面,他借鉴成功老师的优秀经验,通过五分钟说故事、阅读小组对抗赛、精彩书目推荐等活动,让学生们养成多看、多学、多阅读的好习惯。同时他自己积极参与教育科研,根据新课改的要求和素质教育的精神,不停的反思、实践、阅读、写作,慢慢的形成了自己“珍珠串线”式的课堂教学新模式。
一节课上,这个章节的作者、同期的优秀作品、精彩的段落等等他都要一一进行讲解和分析,帮助同学们了解到更多的语文常识。同学们说,李老师的课就像是百科全书,一堂课下来,我们的视野总能被无限扩大,了解到更多的写作方式方法,获益良多。
2009年7月,在第八届全国语文教师“四项全能”竞赛中,李老师教学课件、教学方案获一等奖,教学论文二等奖,和同学一起合作作文获三等奖,成为全国四项全能的语文优秀教师。
搭肩相处,做孩子们的知心朋友
工作22年,李老师担任班主任有20年。每带一届学生,他第一件事就是悄悄了解困难学生的家庭情况,积极为其争取减免或资助,并自己资助困难学生。数十位同学都都受过他物质和精神的帮助,到现在感激依然,经常打电话、发短信和他密切交流。
让孩子们轻装上阵,轻松的投入到学习中,是李老师一直追求的。为此,在他的教书教学中,他养成了一个习惯,无论平时工作多么繁忙,总要抽出时间,在课间或午休时和学生聊天,了解他们的喜怒哀乐,他称之为“搭肩相处”。
一位同学是班上的“讲话大王”,不遵守纪律还影响到其他同学。了解到情况后,李老师的搭肩工作法又启动了,连续几个中午的吃饭时间,李老师和这位同学坐在了一起,谈爱好、谈对新闻的看法等。当了解到这个同学特别喜欢看足球比赛后,他对这个同学说,如果没有裁判,没有规则,足球还会有魅力吗?同学一听,脸马上红了。这个时候,李老师说,可以给他制定一份特殊的“学习规则”,把说小话看成是和球员发生冲突、把不守纪律看成是冲撞守门员......
新规则起到了奇效,慢慢的大家发现,这位同学变了,上课也能专心了,在最近的一次期末考试中,他由过去的三十多名一下进入到前十名。
李老师说,“搭肩相处”很好的解决了学生心中的抵触心理,使老师和学生能真心的交流,及时的了解学生的心理和动向,只有成为学生的知心朋友,才能有的放矢的解决学生的问题。
多年来,李老师所教的班级在历次全区统考中名列前茅,所带班级连年被评为校优秀班集体、青岛市优秀班集体。 其“语言有文采,作文靓起来”微课堂在第二届全国微课(程)优质资源展示会中荣获优秀奖、在青岛市教育微课评选中获一等奖,并参与了中国教育学会"十一五"科研规划重点课题“名师教学思想与教法研究”的研究,有近20篇论文在《语文周报》《语文教学通讯》等国家及省级教育专业刊物上公开发表。
李老师也先后被评为城阳区中小学德育工作先进工作者、城阳区师德先进个人、城阳区优秀共产党员、城阳区教学能手、青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市优秀教师。
二十二年耕耘,二十二年幸福。李老师说,这幸福来自于辛勤努力后的收获;来自于真情付出后的喜悦;更是来自于面对困难时笑对前方的勇气。今后要继续把平平凡凡的事做好,因为平凡的岗位可以铸就无悔的人生。
青报教育在线 iqdedu.com 王维
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