石立惠：在平凡中追求卓越

青报教育在线讯iqdedu.com  从教二十四载，她坚持记录学生的成长足迹，探索教育、教学“宝典”；她所任教的学科总是名列前茅，优秀率和及格率常达100%；学生视她如母，她待学生胜似己出。她就是平度市西关小学的老师石立惠。

一个孩子也不能掉队

24年前，年仅19岁的石立惠怀着满腔热情登上了令人神往的三尺讲台。工作以来她一直努力践行着“做学生爱戴的老师”的誓言。学生的学习成绩参差不齐，有金凤凰，也有丑小鸭，石立惠一视同仁，任教之初，她就定下教育目标：不让一个孩子掉队，为孩子打好坚实基础。

莎莎（化名）是一个性格内向的孩子，家长只顾忙于做生意对孩子疏于管理，所以孩子的学习习惯很差，连基本的学习用品都准备不齐，别说回家学习了。跟家长沟通交流了多次，家长还是不重视。面对这样的情况，石老师没有放弃，没有笔袋石老师给她买，没有削好铅笔，她帮她削，头发乱蓬蓬的，她就从家里找来女儿的发卡和皮筋给她梳整齐。石老师还利用课余时间帮她补习功课，在她的关爱和耐心辅导下，孩子进步很大，在学期末的考试中她得了4个A，1个B。

潜心学习 寓教于乐

“教中学，学中教，教学才能有所突破。”为给学生呈现一节高质量课程，她经常熬到深夜，上网查阅教学设计、视频，根据学生实际备好课。课余闲暇、节假日，石立惠也不忘钻研教育教学理论，了解教改动态。

独学而无友，则孤陋而寡闻。不仅自己琢磨，石立惠还会经常与同事切磋、研讨，激发教学灵感，创新教学方式。与经验丰富的老教师搭档，她学会如何让低年级孩子专心听课。拼音‘b、d、q、p’的区分历来是个教学难点，她与同事共同创编、实践《拇指拳头歌》，大大提高学生学生学习兴趣。在又演又唱的欢乐气氛中，学生们既快又准地记忆了字母形状。

教育日记 记录下每个孩子的成长点滴

参加工作以来，石立惠一直担任班主任。期间共接手10批近600名学生。这些年，每个学生的成长趣事、教育故事，石立惠都记录了下来。

在石立惠的《教育日记》中，记录着这样一件令她欣慰的小事：“圣诞节前夕，恰逢“快乐的节日”主题课程。为将知识学习融入实际生活，我提前准备礼物，针对每个孩子的特点写新年寄语，包好糖果和点心。圣诞节早晨，趁学生还没到校，我把礼物悄悄放在各个桌洞里，当天，收到礼物的孩子们异常开心。一学生家长发微信说：老师发的寄语纸条不小心碎了，她难受极了，用胶带小心翼翼地全部粘了一遍，放在夹子里当宝贝似的珍藏起来。”

石立惠说，她的职业生涯只有十几年了，最多还能陪伴2批学生成长，她非常珍惜和孩子们在一起的美好时光。

青报教育在线iqdedu.com 王佳文