一个人是否能够成才，只能决定于自己。具体地说，决定于自己的志趣、理想和执着的精神。

能考上重点大学的寥寥无几，更多的孩子只能走进数量庞大的普通二本院校。

优秀的科学家，大多数跟天赋基本无关，多数人没有特殊的天赋，要看综合素质的高低。

信息时代要讲求效率，在人际交流中传达的信息要简洁、明了、准确，因此这个时代再去读整本书的名著就实在没有必要了。真的是这样吗？

今天我们分享这份12条父母规，希望所有家长，都好好理解阅读，做个好父母。

学业表现是对学生学业的评价，但高中学校和大学招生，依据的并不是学业表现的评分，而是学生的“相对排名”。如果按排名评价、录取学生的录取制度不变，“越来越好”的学业表现，只会加剧学业内卷和教育焦虑。...

高竞争感和高孤独感两大因素集中在一起，使得出现心理问题的孩子越来越多。

最新的研究成果告诉你，孩子的学习成绩不好，往往是由父母的负面语言造成的。

儿童发展是一个整体，特别是早期儿童发展，犹如一个模糊的黑箱，我们无法观察清楚，但其确实蕴藏着儿童情感与思维的萌芽，并在某一时刻以整体的方式显现出来。...

患有学习障碍的孩子在身体、智力发育方面通常与同龄人无显著区别，只有在学习或运用特定领域的知识时才会表现出一系列症状。

一年来，“双减”已极大缓解了家长的外部教育焦虑，但一部分家长内心的教育焦虑却仍难以平复，这是为什么呢？如何才能从过度的“内卷”中走出来，做个淡定而睿智的家长？...

暑假正是孩子大量阅读的绝佳时期，家长要鼓励和引导孩子多读书、会读书。

对“高考状元”的认识，可以帮助我们认识在中小学阶段什么样的学习、什么样的目标是更重要的。

只有放下家长权威，与孩子平等地去交流，真正与孩子共情，才能让无话可说的亲子关系得以破冰。

我们要培养大批的优秀教师、优秀校长，国家政府应该把经费向培养教师、培养校长这方面倾斜。

《颜氏家训》被称为家训之祖，历经千年而不佚，反复刊印，经久不衰，对后世影响极大，书中告诫我们，一个家庭，教育子女，坚持这4个原则，孩子一定越来越有出息！...

喜欢打击孩子的家庭父母的差评，是对孩子最重的一拳

你觉得无所谓的吓唬，也许就让孩子终身都活在了大人制造的恐惧中。

中高考结束，考生的压力瞬间得到释放，家长也从辛苦的陪考中华丽转身。但是中高考的结束，也意味着一段新生活的开启，面对新的不确定性的未来，考生如何在家长帮助下安排好这个超长假期？一起来听听心理老师们怎么说。...

最主要的是在每个孩子身上发现他最强的一面，找出他作为人发展机源的“机灵点”。

儿童节的新使命，也是教育的新责任，可以是帮助每个孩子“理解节日，学会过节”。

一位华裔妈妈的教育感悟，她不仅本人是学霸，还将三个儿子都送进了斯坦福大学。今天我们就将她的教育感悟，归纳为孩子从小最应该培养的11种能力，希望能对大家有所启发。...

后“掐尖”时代的普通高中教育，更强调对“人”的关注，更强调对人的核心素养的整体性的培养。

新时代加强劳动教育的理由，主要不是工具性的“饥饿逻辑”（学个知识、技能去“讨生活”），而是本体论的“意义逻辑”（劳动让人生更有意义）。...

对于孩子来说，三观和性格形成就那么几年，做父母的一定要抓住宝贵的时机，堵住恶的方向，让他向阳快乐生长。

要走好人才自主培养之路，高校特别是“双一流”大学要发挥培养基础研究人才主力军作用，全方位谋划基础学科人才培养，建设一批基础学科培养基地，培养高水平复合型人才。...

精在哪里，细在何处？谁也不知道！但是大家看了之后确是暗自点头，恩！懂了！

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。

一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯...

说谎的能力，其实发展的很早，对于一些孩子来说，只有二岁半，这是孩子认知和社会发展的一个正常而重要的阶段。然而，避免孩子在一开始感到撒谎的甜头，染上撒谎的习惯，培养诚实的品格是父母在养育孩子过程中必须面对的问题。...

有很多事情老师无能为力，需要父母亲自来引导孩子，否则你在教育孩子上偷的懒，将来都会变成深深的遗憾。

我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下，这一点便很容易明白。

如果你的家庭中存在这样的现象，一定要赶紧改掉，千万不要因为疏忽而影响孩子的成长。

教育的价值在于唤醒每一个孩子心中的潜能，帮助他们找到隐藏在体内的特殊使命和注定要做的那件事。

“在12岁以前，人的大脑信息传递途径还未成熟，有近85%的儿童催眠感受性极高，4-10岁的儿童最容易接受催眠暗示。”

我想让更多的中国青少年们，尤其是女孩，去接触并爱上冰雪运动，通过运动找到自信，打破自己的界限，并变成最好的自己。

由一道题去追溯一首诗，借一首诗去牵引几首诗；赏几首诗去感受一种文化；研一种文化去锻造学习的思维；用一种教育执念去见证语文的魅力。

父母说话的语气和温度，影响着孩子成长的高度和格局。

孩子的成长是一个需要不断尝试、不断犯错、不断积累经验的过程。如果家长的过度干预、全方面包办，相当于折断了孩子的翅膀，让他难以自由飞翔。...

小学教育应该打好三方面的基础。一是打好身心健康的基础，二是打好终身学习的基础，三是打好走向社会的基础。

坚定了前进的方向，脚步才会更加坚定。

需要把积极的力量，带到教育、家庭中来。

即使孩子犯了错误，不少家长也在心里“犯怵”：到底该不该批评孩子呢？

幼儿园的教学强调在“玩中学”，这种“游戏化”的教育，老师面对面、手把手的引领和集体氛围，两者缺一不可。隔着屏幕，还能有啥“现场感”？

近期，不少孩子焦虑、懒散、逃避学习……老师家长别紧张，这份“心理调适指南”帮助你一起破解难题！

小小的抽屉，不仅与孩子的生活习惯有关，也反映了孩子的学习习惯和思维特点。

把学习的重心从知识内容的传递转换到对学习者学习意识、学习能力、学习方法的培养上来，保护他们学习的积极性、主动性和创造性。

只有根据课文内容的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。

孩子的成长只有一次，教育孩子的机会也只有一次，错过了就是终生遗憾。

孩子的心理会随着成长而变化，各个时期会呈现不同的心理特点，掌握孩子心理，会让师生间、亲子间沟通更顺畅，更有效。