嘉峪关学校一年级二班：创客“嘉”园 看我们“脑洞大开”

“人有两个宝，双手和大脑。用手又用脑，才能有创造！”别看我们是一年级的小豆丁，可我们的脑筋灵着呢，我们的小手巧着呢！在青少年活动中心老师的启发下，一年级二班的小创客们乘势而上，脑洞大开，五彩的吸管玩转起来！下面就来欣赏一下我们的多彩创意吧！

“五颜六色的吸管＋纸杯＋彩泥=？”哈哈等于我的挂心愿卡的幸运星展架。纸杯为底座，用彩泥装扮成花盆，同时起到填充和固定吸管的作用。让幸运星看起来仿佛从吸管植物中生长出来似的。七彩的吸管有的变成点，点缀在花盆上、星星上，有的变成线，化身生机勃勃的小草。通过调整吸管的长度，利用吸管的延展性来造型，并利用吸管不同的颜色进行色彩搭配及视觉平衡，我的创意展架是不是别具一格呢？嘘……悄悄许个小心愿吧，七彩缤纷的幸运星说不定能帮你实现愿望哟！

吸管弯曲的部分折下来以后多像我们数学课上用的计数器啊！细吸管做档杆，把粗吸管包上彩纸剪成一段一段的，套在细吸管上做拨珠，再把档杆插入粗吸管做成的底座，标注上数位，一个可爱的迷你吸管计数器就完成啦！别看它个头小，功能可不少，不信你来拨拨看！

学以致用是良好的学习品质，看我用吸管做成了什么？想不到吧？是我们正在学习的钟表。我把一次性纸盘的中心钻了个洞，把吸管穿过去，做成时针和分针，还可以来回拨动哟。剪出12段彩色吸管作为钟表上的12个大格，也拼出了钟表的轮廓。通过用吸管做钟表，我了解了钟表的结构，还做了认识钟表的练习，真是一举两得！小朋友们，和我一起做珍惜时间的好孩子吧！

吸管只能用来喝饮料？不!我可是拿来穿的。我把彩色吸管并排粘在塑料泡沫做成的鞋底上，制作出适合夏天穿的小拖鞋，既舒适凉爽又美观大方，说不定我的设计还能引领时尚潮流呢！

想看喷泉吗？没问题！三根吸管三个矿泉水瓶，分分钟给你搞定！这个小实验是通过三根吸管，连通三个矿泉水瓶，先把中间瓶装满水，然后在最上边瓶口注入水，就会有水从吸管中喷涌而出，就可以看到美丽的喷泉啦！如果感兴趣，你也可以跟我一起动手玩一玩吸管中的科学。

一根小小的吸管，引的我们脑洞大开，激发出我们小创客们许许多多新奇有趣的想法，更让我们看到了自身无限的潜力。这是一场科学的盛宴，这是一次想象力和创造力的大爆发！通过这次动手又动脑的实践活动，我们对科学的兴趣更高了！一年级二班的小创客们，Let's go!

嘉峪关学校一年级二班 傅启伦