孙淑芳：痴心一片终不悔，只为桃李竞相开

青报教育在线讯iqdedu.com  教学29年，她把满腔的爱都献给了教育事业和学生，赢得了学校领导、老师的认可，家长的信任和孩子的喜爱。她说自己是循环小数，会让自己永远学下去，对学生不断爱下去。她，就是青岛香港路小学的语文学科班主任，孙淑芳老师。

让自己永远学下去 教学生一直学下去

孙老师一直把教学质量放在首位，她潜心学习课改理论，并用所学的理论知识指导自己的工作，及时反思自己教学中的得与失。多次担任级部组长和教研组长的工作经常与同级部的老师一起参加校、区、市级教研活动，勇于创新。

她在全国第四届语文教师范文写作比赛中，《米饭奏鸣曲》获山东省小学语文教师范文比赛二等奖；2003年10月，所制作的课件《想飞的乌龟》在市南区课件大赛中荣获二等奖；2003年12月，论文《浅谈学生讨论积极性的培养》在全国第一届英才论文大赛中获二等奖。

作文是语文最重要的一点，孙老师也分享了她多年的教学心得。孙老师说，读书是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。学生通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，提高了认识，丰富了语言，形成了语感。

她指导学生从阅读中积累材料，首先会让学生读懂课文。每读一篇都要确有收获，而且尽可能做到熟读成诵，使课文中的词语句式，精彩段落，成为自己语言仓库中的本钱。

孩子特别希望得到老师的赞许和鼓励，要培养学生的习作兴趣，就必须利用孩子的这一心理特征。孙老师会经常鼓励她的学生：“了不起啊！小伙子，老师从你的习作中了解了苏杭之美；你能把学过的古诗运用到自己的写话中，令老师刮目相看，继续努力……”

在批改习作时，孙老师也会找出写得好的地方，用波浪线标出，经常使用一些鼓励的评语：“你是一个善于观察和想象的孩子。”“你运用了生动的词语把小兔写得非常可爱，有趣。” “你真棒,老师为你骄傲!”孩子们听后、看后甜到心头，享受到了用心习作后的快乐。

她还在讲评上大做文章，如把学生写得好的句子和片段，拿到全班宣读或者上黑板报，号召其他同学向他学习；对于写作水平较困难的学生，不时地定期精心指导，对他们努力中的点滴进步及时给予肯定，并大张旗鼓地进行表扬，鼓励，让每个学生都能获得因努力而成功的体验，激发了他们对习作的兴趣。

对学生不断爱下去 学生报之以爱

2013年，孙老师班级的王同学经历了一系列家庭变故，外公肺癌病发、爷爷两次脑血栓入院。爸爸因工作性质常年驻外，家里全靠妈妈一个人撑。每日的辗转几经让她身心疲惫，根本没有精力再关注儿子的学习情况，王同学成绩也一落千丈。孙老师了解到这些情况后，主动承担起了照顾孩子的重任，为他妈妈分忧解难。

学习上，她利用下班时间为王同学辅导功课；生活上，她对孩子嘘寒问暖，时常观察孩子的情绪波动找他谈心，鼓励他要做一个真正的男子汉，学会体谅父母、分担妈妈的生活负担。一个学期下来王同学期末考试语数英三科全优。妈妈感激之余，写了一封诚挚的感谢信给学校及市南区教育局的领导：“孙老师的帮助如同星星之火温暖着我，温暖着我的孩子、我的家，陪伴我们度过了冰冷的2013……。”

孙老说说这是她的本职工作，无论哪个老师遇到这件事都会这样做。人们常说，把简单的事情做到极致就是成功，这就是孙老师赢得家长信赖的秘诀。

有教无类 一个不能少

在孙老师29年的任教生涯中这样的事情举不胜举。孙老师曾经教过一个患多动症的孩子，他的自控力差，无任何理由就把好几个同学打了，上课不由自主地传出怪声，拽同学的头发，即使有其他老师来听孙老师的课,他也照样躺在地上打滚，甚至考试写个名字他都竖着写到出题处。经过与家长多次交流，孙老师才得知孩子被青岛市儿童医院确诊为重度多动症（30分钟内能做30多个小动作）。

孩子的妈妈跟孙老师说孩子不愿意算题、不想写字、不想让别人管，产生了厌学情绪，父母想任其自由发展，所以打算休学。这对任课的老师来讲是一个“好消息”，但换位思考后，孙老师再次与家长沟通，表明愿意与各科老师一道利用这个孩子的优点来调动他学习的兴趣，对他进行“特殊”教育。

从那以后，考试时孩子因为多动不想答卷时，孙老师就许诺如果能答完卷子就奖励他一张航模（他曾在航模比赛中获特等奖），他便会很迅速的答卷。做作业时，也布置一些适合他水平的内容，让他感到自己有能力完成学习任务。偶尔与其他学生发生摩擦时，孙老师就主动联系其他学生家长，向他们讲明情况，这些家长不但能谅解他，还教育自己的孩子要多帮助这位同学。

在老师、家长、同学三方的共同帮助下，该同学也有了一定的约束力，逐渐地他能够在座位上坐住了，字也能写进田字格里了……2016年，这名同学的妈妈给孙老师发来了孩子去澳大利亚参加机器人比赛的照片。

孙淑芳老师以一颗高度的责任心在平凡的教育教学工作中见证着教育的不平凡，不断实现着她的人生价值。在教育这片沃土上，孙老师无怨无悔地耕耘着，她用满腔炽热的情怀默默感染着每一位学生。

青报教育在线iqdedu.com 王佳文