郭晓珺：爱笑的老师 学生缘都不会差

青报教育在线讯iqdedu.com  她的课堂总是充满欢声笑语，她的学生总是对知识充满渴望，她的同事总是喜欢和她一起探究问题。她，就是南京路小学老师郭晓珺。

16年的教学生涯中，多次出区优质课、区公开课，并参与山东省网络教育展示课。多篇论文在全国、省、市级获奖，编写的教育案例被青岛教育出版社出版。

亲其师 善其道

说到郭老师的特点，学生都会异口同声地回答：爱笑。是的，“笑容”几乎是郭老师的标志，无论什么时候，无论什么地点，她总是会对每个孩子展现最灿烂的笑容。而这“笑”，更像阳光一样温暖着每个孩子的心灵。

在郭老师班上，孩子们的脸上也是笑容常在。郭老师在接受青报教育在线采访时说，微笑让自己开心，也让学生温暖，现在学生都个性张扬，不能用同样的方式去教育，只有多聊天、多沟通才能明白他们的真实想法，做到有的放矢。除此之外，学生在课堂上的进步要多鼓励、多表扬，俗话说亲其师，善其道，跟学生成为朋友之后，关系好了，他们也就不好意思不听你的话了。

针对课堂上的调皮学生，郭老师经常私下给他们补课，郭老师说，学生调皮大多是因为听不懂，所以要更加关注他们，他在课堂上能听懂，自然会跟着老师的节奏走。做小学老师要细心，除了抓课业，还要随时关心学生的心理变化，老师要站在学生的角度考虑问题，理解学生才能帮助学生。

守望麦田 静候花开

工作第三年的时候，郭老师班里转入了一个新疆来的女生，黑黑的面庞，大大的眼睛，虽然已经是三年级，但她英语基础基本为零，上语文课都是听天书，更不用说英语了。郭老师主动和家长联系，了解孩子的基本情况，并为她借来了一、二年级的所有英语课本和光盘，利用课后时间，一个单词一个单词地帮她纠正发音。慢慢的，孩子在课堂上有了自信，也开始试探着举手了，每次看到她举起的高高的小手，郭老师都会笑得格外开心，那笑犹如雨后阳光，滋润了孩子的心田。可是每当课堂上她的发音不准确，全班同学都在哄堂大笑时，郭老师却一定会收起笑脸，严肃地对其他同学说：“给别人一个机会，也是给自己一个机会！”就这样，一年之后，新疆女生的英语成绩已经可以及格了，郭老师脸上的笑容也越来越灿烂了。

郭老师说，英语的学习与其他科目不一样，需要先营造语言氛围，再培养学生兴趣。所以每周五中午安排英文原版电影欣赏，每周四早上安排五分钟的英语新闻播报，让每个学生轮流体验新闻主播的独特经历。为了帮助学生树立自信心，让家长直观的看到孩子的进步，郭老师经常安排学生在家长会上表演英语课本剧。每当学生假期出国旅行，郭老师一定会在英语课上拿出时间让学生分享他的国外旅行经历……愉快的学习氛围、真实的情感体验、独特的教学方法，学生们在不知不觉中爱上英语，更爱上了爱笑的郭老师。

教育，似乎没有什么惊天动地的大事，但是一件件平凡的小事，一直坚持做16年，也会聚沙成塔、滴水石穿。郭老师，就是这样一个在教学一线上，保持着一颗纯真美好的教育初心，守望麦田、静待花开的平凡教育者。她用最美的笑容诠释了教师的最美师范儿！

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