嘉峪关学校一年级三班：我是小小服装设计师

2018-04-21 11:00 青报教育在线青报教育在线

摘要：近日，青岛嘉峪关学校2017级三班开展班本课程——《中国服装简史》，赵盈溪妈妈为同学们设计了精美的课件、准备了充分的资料，以图文并茂的表现形式，带领同学们穿越千年的历史时光。

为加强明德学童用艺术的眼光来发现美、感受美、传递新生活美的能力，引导明德学童更加全面准确地认识中华民族的服装历史演变，为此嘉峪关学校家校教育合力，打造“多元授课”。近日，青岛嘉峪关学校2017级三班开展班本课程——《中国服装简史》，赵盈溪妈妈为同学们设计了精美的课件、准备了充分的资料，以图文并茂的表现形式，带领同学们穿越千年的历史时光，生动地讲述了中国服装的起源，并带领同学们亲自动手设计自己喜欢的服装。

“同学们，知道我们穿的衣服是怎么来的吗？”“我知道”，”我来说”.......盈溪妈妈一提问，明德班里就热闹了起来，同学们都张大一双双求知的眼睛，认真地听盈溪妈妈讲述——

“你们知道吗？大概在25000年前的原始社会，在纺织技术尚未发明之前，动物的毛皮是人们服装的主要材料，当时还没有绳、线，人们会用动物韧带来缝制衣服，随着技术发展，社会的进步，人们开始发棉纺织，便逐渐出现了真正的衣物。”盈溪妈妈一开讲，就收获了台下一片片“哇塞”声——“原来我们的祖国服装的服装历史有这么久哇！”“我们的祖先可真聪明呀，还会用动物的毛皮作为衣服呢”……

“不同的时期服装的类型也不同——商周时代衣服的基本形制是上衣下裳。《说文解字》：‘上曰衣，下曰裳。’下身穿的裳实际上是裙，而不是裤；战国时期是中国服装史上的第一次变革，战国时期的胡服是西北地区少数民族的服装，它将下“裳”改为裤，上为短衣、下为长裤和革靴；魏晋南北朝时出现了中国服装史上的第二次变革，在这个时期的男子一般都穿大袖翩翩的衫子……”盈溪妈妈时而引用《说文解字》的原文讲授，给明德学童积淀文学修养，时而用图片、动作演示的方式让同学们领悟不同时期服饰的不同，让明德学童大开眼界。

课堂上，明德学童时而迸发的童言童语、时而的开怀大笑，感染着在场的每一个人——“商周时候的服装可真有趣，我要是在那个时期，我下身也就和女生一样穿裙子了”一个男孩在感悟交流环节如是说。“可不是么，要是在魏晋南北朝，我的衣服上就会有一个大袖子，这样走起路来是不是很威风呀！”另一个男孩也发言说道。

跃跃欲试的明德学童在听完讲解后，利用盈溪妈妈为大家准备的精美的服装小手工，很快行动起来，起稿、设计、上色、交流、分享……一件件独具匠心的服装被同学们亲自设计出来，灵感充盈而出，笑容洋溢在孩子们纯真的脸上，浓浓的服装文化氛围在教室里流淌。