你这么有才华，为什么要浪费！“4T”原则教孩子管理生活

生活中最大的失败，不是在挑战中被击垮，也不是犯错误被人批评。

而是不能充分使用自己的天赋、才能和机会，这是对资源和自我生命的极大浪费。

生活中每个主要部分都应该被认真管理。在我家有一个“4T管理原则”。

4个“T”分别代表财富（Treasure）、才能（Talent）、时间（Time）和人际关系（Touch），每个部分都同等重要。

财富（Treasure）

教会孩子管理金钱或财富只是一个开始。管理金钱包括两部分：管理收入和管理支出。

收入，包括孩子通过各种创造性的方法获得的收入。我的孩子都是等到他证明自己有足够责任感以后，才开始给他零花钱。

他们的零花钱一直都非常有限，但通过做家教或者给邻居家打扫卫生，或者帮他们照看孩子，他们的收入远比零花钱多。

最后他们就跟我说干脆不用给他们零花钱了。打工给了孩子在社会中实践的机会，让他们体会劳动的价值，培养了金钱观。

我也通过帮助他们制定固定的储蓄计划、留出需要捐款的费用、做预算和制定消费预算来做出明智的支出决定，培养孩子们对金钱的管理。

我教孩子们省下他们收入的10%，用来买他们想要的大件物品；省下10%作为慈善费用；剩下的收入再自由支配。

慈善捐助是没有商量余地的事情，每个人都必须要有。尽管底线是自己收入的10%，但我们常常要求自己和孩子们捐助更多。

我教孩子制定预算、分配和记账，他们都对 Excel表很熟练。记账能帮助他们分析钱到底跑到哪里去了。分析几次以后，他们就能够调整自己。

才能（Talent）

每个孩子都在某方面具有才能。培养和表扬孩子的最佳时间，就是在他做对事情的时候。我们选择表扬的内容，会显示出我们的价值观。

当我们因为结果表扬孩子的时候，他可能会变得爱表现，认为他一定要做出实际的结果，才能获得我们的爱；

当我们因为他的智力、音乐才华或者一些天生的能力表扬他的时候，他可能会认为，他获得这么好的成绩是因为他天生有个聪明的头脑。

然而，当我们表扬孩子是因为他的某种好品格的话，会鼓励他继续保持这种品格。

在美国有一句流传久远的慈善机构电视广告：“头脑是最不能浪费的资源。

”我们教育孩子不能浪费食物、水、精力或者电，他们的才能、天赋、能力就更不能浪费了！

时间（Time）

关于生命，最公平的就是每个人每天都有24个小时，没有人能拥有更多。

不过，比起那些只是让时间不知不觉溜走的人，擅于管理时间的人能完成更多工作。

管理时间的能力，是家长需要让孩子掌握的关键技能之一，他们需要学会明智地划分事情的优先次序。

需要努力工作时，就尽力去工作和学习，不拖延。当玩的时候，就无拘无束地去玩，不为没有工作而感到内疚。

该休息了，就关掉电脑、电视、电话、邮件、微博以及所有可能让人分心的事情，让自己真正安静下来。

在日常生活中，孩子需要知道什么时候做什么事情。在生命的不同时期，孩子更需要知道什么时候该做什么事情。

人际关系（Touch）

这个世界上并没有偶然，所以生活中的所有人际关系都是非常重要的。我们需要有意向性地管理人际关系。

我经常自问：“今天我要怎么来关心这个人呢？”

这个人可能是我们的阿姨或者她的家人，或者是邻居，或者是需要找工作的朋友。

我们总是可以运用资源，比如财富、才能、时间和其他的人际关系或多或少地帮到他们。

不过，在花时间与他人联系时，首先要保证在家人的感情银行里我们有足够的存款。

只有能真正爱自己和家人时，我们才能真正去爱和服务他人。