花开西海岸征文|我当义工——青岛第二实验初级中学

今天，我去孤儿院义教。一路上，我不停地思忖着，在孤儿院会发生什么事呢......

还没等到我想回过思绪，很快就到了孤儿院。我跟着一个面目和善的阿姨进了一间布置温馨的房间，我环视了这个房间的四周，天花板刷上了淡蓝色的乳胶漆，墙壁上贴满了维尼熊的壁纸，地板上铺着软软的毯子，上面坐着一个正在玩玩具的胖乎乎的小男孩。

“他叫小宝。”阿姨说完后朝小宝笑了笑，就走了。我轻轻地走向前，对他招了招手，但他好像没看懂，只是对我傻傻的笑。我今天的任务就是要教会小宝10以内的加法，想到这儿，我说干就干，我伸手把小宝抱上椅子，耐心地教起来了。

“小宝，来跟姐姐念：1+1＝2”

“1+1＝......”小宝含含糊糊的说。

“1+1=2”我又重复了一遍。

“1+1=2”

“太棒了，小宝”我奖励给了小宝一颗糖，他咂咂嘴，很快吃完了，吃完糖后，小宝明显高兴多了。

“来，小宝念：2+2=4”

“2+2=......”小宝忘记了，边低头看自己的手指头，我让他把手伸出来，叫他数手指，我一边数一边教他：“小宝你看，两个手指加两个手指等于四个手指。”

“4！”小宝兴奋的说。他那信誓旦旦的眼神，让我笑出声来，哦，我好像也受到了极大的鼓励。

“1+2=3”

“1+2=......”

“1+2=3”

两个声音在房间里回荡......但有时候，小宝真的有点让人崩溃。好几次，我都想一走了之，但看到小宝那憨憨的但认真的深情，我又不忍心了。说实话，我喝了一杯又一杯的水，吃了一颗又一颗的润喉糖......时间过的飞快，眨眼间，已经下午4点了。我有点想走了，我也真的该走了。我起身，向门的方向走去。“姐姐！”我暮然回首。小宝正举着一幅画，上面有两个不成形的人拉着手。“这个是我，这个是姐姐。姐姐再见！”那一刻，我的泪水模糊了双眼，我激动的抱起小宝，久久不愿放下......

在回家的路上，我想：其实残疾人跟没有什么不同，只是他们生下来比较特殊，但他们的心灵也是美好的。或许，他们只知道天是蓝的，天是温暖的，天是美好的......但他们是否知道天也有灰暗的时候，或许，灰暗在他们眼里也是彩虹。

没错， 雨后终将会出现彩虹的！

作者：青岛第二实验初级中学  7.11班  王若丁

指导教师 ：青岛第二实验初级中学  赵丽朵

评语：

作者运用了大量的对话描写了一个孤儿学习计算的过程，文章流畅自然，感情表达细腻丰富，最后的结尾和前面的感情能够做到相互呼应会更好。

青岛远方文学教研组 杨洋老师