巧思妙手铸就“方寸智境”，平度学子国赛斩银！

青报教育在线讯 在刚刚结束的2025年世界职业院校技能大赛争夺赛林业赛道中职组比赛中，来自平度市职业教育中心学校的郑丽君、于温琳、范英鑫、吴海锐四名同学，在王哲、张燕老师的指导下，凭借作品《方寸智境--长效生态微景观设计实践》，从全国31个省、54所中职院校的215名选手中脱颖而出，代表青岛地区斩获银牌。

“高兴，但也算意料之中。”说起获奖，指导老师张燕笑着说。“今年大赛规则变了，不再采用现场抽题、全场统一主题创作的方式，而是让选手自选主题、自主设计、自带工具，这种全开放式赛制，对选手的综合能力提出了更高的要求。而孩子们交出的作品，充满了惊喜。”

这样的赛制变革，激发了团队的创新思维。平度市职业教育中心学校的学子们没有被规则难倒，反而交出了一份充满巧思的答卷。“山东是花生大省，我们就地取材，用花生壳作为铺设基质，既环保又能让植物根系更透气，生命力更持久。”张燕介绍，作品中的流水景观还创新使用了真水，并制作了仿真水景，里面游着小鱼、漂着莲叶，整个微景观看起来灵动又持久，紧扣“长效生态”的主题。

这些创意并非凭空而来，而是源于无数个日夜的反复尝试与打磨。为了能在比赛中发挥出最好的水平，同学们投入了大量时间和精力进行训练。从去年市赛开始，团队就进入了持续备赛状态。每天从早八点到晚自习结束，除了上文化课，他们几乎“长”在了训练室里。团队里有两位同学有过大赛经验，另外两位虽是“新手”，但基本功扎实。“老带新，一起磨。”张燕说，“像建筑小品制作、假山堆叠、植物搭配、苔藓铺设、基质铺设，每个人什么都要学，再找出最擅长的部分重点突破。大家分工明确，又互相搭配协作，默契就是这么一天天练出来的。”

然而，备赛并非一帆风顺。最大的挑战就是从“命题作文”到“自由创作”的转变。“一开始真不知道从哪下手，团队一度陷入‘思路打不开’的困境”，张燕回忆当时的备赛过程。“后来学校支持我们外出培训学习，出去看看，真的不一样，同学们的眼界打开了，一下子打通了思路。”

除了设计思路上的突破，技能提升也是一大难关。假山堆叠看似简单，实则蕴含巧思，“这不是几块石头的简单堆叠，而是需要审美和技术的结合。”学生们一边对照着搜集来的图片和网站视频自己琢磨，一边在学校请来的专家指导下一点点调整，造型越来越灵动。这份努力也获得了认可，一所高职学院的老师看到学生制作的小亭子后赞叹道：“这个小亭子做得太好了，我要拿回去给我们的学生看一看！”“当时听到真的觉得非常骄傲。”张燕说道。

据悉，本届世界职业院校技能大赛争夺赛林业赛道中职组比赛是2024年大赛改革后的新赛项，由教育部等35个部门主办，是教育部牵头、联合国家部委和事业组织举办的一项公益性、国际性职业院校综合技能竞赛，是我国职业教育一项重大制度设计和创新。2025年，大赛充分考虑国家产业发展方向、重点行业、民生福祉密切相关产业和生产实践需要，共设置42个赛道。

“林业”赛道于8月20日至23日在甘肃林业职业技术大学举行，大赛旨在推动林业技术革新、强化高技能人才培养，聚焦森林资源、加工生产、园林与园艺等技术领域，要求参赛队伍结合所学专业和教育教学实际，围绕生产、管理、服务一线真问题、真场景，自主确定参赛项目名称，自主设计参赛项目内容，自主选择参赛设备，全方位展示真技能。

这份银牌的获得，不仅是对四位学子专业能力的肯定，更展现了平度职业教育的优秀成果。平度市职业教育中心学校表示，将以此次大赛为契机，进一步推动竞赛成果向教学实践转化：继续加强涉农专业建设，优化课程体系；强化大赛教师队伍建设，提升指导教师专业水平；深化产教融合，让人才培养更好服务区域经济高质量发展。未来，学校将继续以赛促教、以赛促学，培养更多具有工匠精神和创新能力的优秀技能人才。

青报教育在线 孙啸