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全省最多!解密成绩背后的“岛城经验”

2024-09-30 19:53 青报教育在线

摘要:日前,山东省教育厅公示了2024年山东省职业院校教学能力大赛获奖名单,在公共基础课程领域,青岛荣获两项一等奖,为全省最多。岛城学校为何能取得如此傲人的成绩?近日,青报教育在线走进获奖的青岛外事服务职业学校与青岛第二卫生学校,探索成绩背后的“岛城经验”。

日前,山东省教育厅公示了2024年山东省职业院校教学能力大赛获奖名单,在公共基础课程领域,青岛荣获两项一等奖,为全省最多。岛城学校为何能取得如此傲人的成绩?近日,青报教育在线走进获奖的青岛外事服务职业学校与山东省青岛第二卫生学校,探索成绩背后的“岛城经验”。

学校重视善统筹

公示中,青岛外事服务职业学校李海燕、张颖、李永兴、孙颖团队以“蓝色粮仓·科技海洋节新媒体活动运营”为参赛内容获专业课程一等奖,辛晓梦所在团队以“社会主义先进文化作品选读”为参赛内容获公共基础课程一等奖,龙昕燕、赵亚萍、韩锚锚、韩强团队以“三角函数”为参赛内容获公共基础课程三等奖,是青岛市获奖最多的学校。成绩的背后,离不开学校领导的高度重视与缜密统筹。

“感谢刘宇虹书记和学校同事,大家给了我们全力支持。”专业课程组一等奖团队成员教师李海燕在接受采访时,特别感谢学校对比赛的高度重视。参加省赛的入场券是通过市赛并取得优秀成绩,在市赛阶段,学校就邀请专家进校,为参赛团队提供专业指导,三支参赛团队脱颖而出,均获市一等奖的成绩。进入省赛备战阶段,学校邀请更高层次的专家团队进校,不仅在教学实施报告的撰写上给予细致指导,还进行了现场模拟答辩的实战演练,极大提升了团队的竞技水平。

为了确保备赛工作的顺利进行,学校还制定了详细的时间表,对每一个阶段的任务都进行了明确规划。学校上下一心,全力配合教师们的计划,根据比赛团队的实际需求,及时邀请专家进校辅导,高效的组织协调机制为团队的备赛提供了坚实保障。

教师敬业能吃苦

“整个暑假,老师们都聚在一起,全身心投入到备赛中。”青岛外事服务职业学校教务处主任李先涛介绍,教师敢打敢拼的精神是取得优异成绩又一重要因素。

暑假期间,十一位参赛教师放弃休息时间,每天齐聚学校,团队成员一旦有灵感,大家就立即探讨,经常到深夜两点,第二天,他们又会准时出现在办公室,继续投入到比赛准备中。开学后,这份坚持也没有丝毫减退,在紧张的备赛阶段,他们从未缺席过任何一堂课,请过一次假。

和文化课不同的是,专业课参赛更加注重和企业的合作,专业课一等奖的团队成员李海燕、张颖、李永兴、孙颖四位教师常利用自己的休息时间,到海丰国际、翔通、朗越、海程邦达、东南物流、青岛跨境电商协会等校企合作单位进行实地调研。他们依托学校五大特色专业之一的电子商务专业优势,打造前沿的新媒体项目。

精耕细作肯钻研

公示中,山东省青岛第二卫生学校宋良、徐蕾、吕恒霞所在团队以“服务美好生活语润健康中国”为参赛内容获公共基础课程一等奖。2019年,团队曾获省教学能力大赛中获三等奖,五年来,他们坚持参加青岛市各类教学比赛,精心打磨作品,不断积累经验。

汗水和努力铺就了成功的路。市赛取得佳绩后,团队决定推翻既有思路,全面革新备赛策略。时间紧任务重,怎么办?作为团队负责人,宋良带领成员深入研读大赛文件,对标国赛要求,力求将大赛思想、热点融入比赛材料中。同时,团队坚持贯彻课程标准,融入核心素养。在此基础上,团队积极对接新质生产力、新一线等教育热点词汇,为教学材料注入生命力。这一“三步走”战略,为团队的备赛工作奠定了坚实基础。

过程中,“披星戴月”成了团队常态。从手动绘制图片到录制授课视频,从逐字磨课到反复打磨教案,他们常为一个细节斤斤计较,为一个观点差异展开激烈讨论,深夜里仍灯火通明。这种对“匠心”精神的执着追求,正是取得成绩的关键。

令人感动的是,山东省青岛第二卫生学校上下一心,互帮互助。山东省青岛第二卫生学校校长刘秀敏在内的学校思政团队将自己的经验倾囊相授,为当前荣获一等奖的团队提供了宝贵指导。正如宋良老师所言:“站在巨人的肩膀上,我们必须看到更远,走的更稳。”学校在各级教学能力大赛中屡获佳绩,共斩获国家级一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项,省级一等奖3项、二等奖2项、三等奖2项。

团队有劲一齐使

山东省青岛第二卫生学校瞿新吉、李磊、李振、张译丹团队以“护康驿站”数据处理为参赛内容获公共基础课程二等奖,是青岛市信息技术学科目前取得的最好成绩。

“我们信息技术团队中有三位80后和一位90后,大家年纪相仿,志趣相投,既是同事也是最好的朋友。”团队成员李磊说,全力以赴的团队是取胜法宝。

自2019年起,信息技术团队在学校大力支持下,踏上了全国职业院校信息化教学大赛的征途,至今已连续参赛6年。六年间,他们围绕积极应对人口老龄化、数据处理、健康生活方式等社会热点设计选题,展现了职业教育的实用性与前瞻性。

在团队协作过程中,他们也面临诸多挑战。尤其是在初赛阶段,需要提交实施报告、教案、视频等一系列材料,其中实施报告的质量直接关系到团队能否在网评中突围而出。面对这一难题,团队成员对课程进行了大胆的重构与创新。他们从学校的护航天使志愿服务队到社区、养老院的志愿服务活动中汲取灵感,结合课程内容创建了“护康驿站”服务项目。这一创新之举不仅突破了团队长期的教学瓶颈,更为他们捧回公共基础课程组二等奖的荣誉。

青岛是全国最早发展职业教育的城市之一,获评山东省首批职业教育改革发展成效明显的市。青岛外事服务职业学校与山东省青岛第二卫生学校不仅是岛城职业教育成就的缩影,更是青岛职教力量蓬勃发展的鲜活例证。当前,两所学校正积极备战全国职业院校技能大赛,力求在国赛舞台上发出响亮的青岛声音。

青报教育在线 原赫