胶州市张应小学举行《刚柔相济》武术校本课程主题研讨活动

教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》旨在充分发挥中小学课程教材承载中华优秀传统文化育人的功能，让学校成为中国优秀传统文化传播的主阵地。近日，胶州市张应小学体育教师通过各具特色的武术课堂教学展示，开展校本主题研讨活动。

马老师执教的是武术课《弓步冲拳》。首先用小游戏“石头剪刀布”，带着同学们一起复习弓步、马步等基本步型，调动了学生的学习兴趣。随后，曹老师在本课中运用口令指导同学们练习，让学生逐渐把弓步冲拳的动作练习到准确有力。后面在做攻防练习时老师充分利用器材，指导学生两人一组，一人练习弓步冲拳，一人用垫子进行格挡，很好的帮助学生体会冲拳有力和格挡的时机。整节课马老师在各个环节中设计了很多有趣的练习方式，课堂气氛活跃，孩子都能够积极地表现自己，让孩子们在轻松活跃的气氛中更好的学习了弓步冲拳的动作。

课后，全体成员在会议室举行研讨，韩晓辉主任就《刚柔相济》武术校本课程建设情况的汇报后，大家重点讨论了本学期武术校本课程开放活动的方案，再一次重申了推进《刚柔相济》武术校本课程的意义。

本次《刚柔相济》武术校本课程教学研讨活动的顺利开展为学校教研一体化提供了良好的交流研讨平台，极大地促进了师生在武术技能方面的提升，推进了张应小学武术校本特色课程的建设，也助力学校校品内涵的发展。