青岛四十七中：家长读书会 共享阅读好时光

在青岛四十七中，一直以来有这样一个家校共建组织:思齐·家长读书会。“思齐”出自《论语》，意为见到贤明的人就要学习他们的品德，提高自己的境界。读书犹如站在巨人的肩膀上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。思齐读书会秉承着带领家长共读一本书，让家长与孩子一同学习成长的理念，通过家校合力助力孩子们的成长。如今家长读书会已成为47中一道亮丽的风景线。

新学期伊始，在学校大力支持下，疫情后的第一期线下读书会在9月15号晚上正式启动，学生处王龙主任亲临读书会现场致辞，为读书会的启动助力，并主动担任读书会班主任，以身作则陪着家长们一起共读。王主任给予了家长读书会高度的评价，对以李主任为引领者读书会为家校沟通所作出的贡献表示了诚挚的感谢！

王主任致辞后，读书会执行班主任李震带领家长们轮流领读《⻘春期的烦“脑”》部分章节，家长们自告奋勇，主动诵读，大家一边读一边思考，很快沉浸其中，认真学习。

诵读结束后李震主任就阅读内容做了点评和精华总结：当家长面对孩子出现的种种问题时，家长首先稳定自己的情绪，然后有以下的意识和行动:

1.发火只会让孩子心生抵触。

2.这对谁都没有好处。

3.至少孩子还愿意告诉我们他想干什么。

4.意识到这是一个介入的好机会并抓住。

李震主任告诉家长，以上四点是当家长想要发火时保持稳定情绪很好的理论与实践指导，这也是李震主任在陪伴自己孩子成长过程中经常使用的小妙招，实用高效，毫不吝啬地分享给家长们。

读书会分享形式丰富多样，接下来是提问环节，很多家长是带着疑惑走进读书会，期待在这里能找到解决问题的方法和指导，这个环节是家长们最期待，这样的互动问答掀起了读书会的高潮。

家长问题1:假如数学卷面是10分，但自己的孩子经常因为粗心大意得9.5或9.8分，不能完美达到10分，粗心怎么解决？

李震主任请今年刚送完送完中考的双胞胎妈妈李冬梅女士对这个问题进行了专业性的解答和指导，李女士认为：

1.⽗⺟不要太贪⼼，要执行可行性的方案陪伴孩⼦尽量⾛向完美。

2.接纳孩子的不完美，孩⼦在十三、四岁的年龄做不到完美是正常的。

3.细节需要时间的打磨才能趋于完美 。

4.正确面对挫折和教训。成长都是在挫折中前行的。

李老师的二个双胞胎儿女培养得非常优秀，今年刚刚参加完中考，她把自己家孩子真实的初中经历分享给大家，让大家不仅有理论方面的指导，更有实践的经验去借鉴，让家长们不仅知道，更能做到。

第二个问题:孩子写作业拖拉，写到很晚，学习效率低下如何解决?

这个问题由王龙主任进行解答。王主任结合他日常给孩子辅导的实例做了解答。

1.引导学生树立恰当的目标，通过⽬标来激发内驱⼒。目标的制定可分为短期⽬标，⻓期⽬标，但一定是可以让孩子踮起脚能实现的目标，通过小目标的实现增加孩子的自信，激发动力，而不是以把家长的愿望当成孩子的目标强加给孩子，导致目标不能实现，挫伤孩子的自信。

2.与孩子同理共情。家长要通过实际行动让孩⼦觉得在他遇到困难是家长和他是站在⼀起的，是⼀起想解决困难的办法，而不是一味指责。搞好亲子关系才能谈教育。

3.家校通力合作，共同助⼒孩⼦成长。要坚定的相信⽼师配合老师，才能成为孩⼦成长中的垫脚⽯，不是绊脚⽯。

最后，李震主任总结了本次读书会家长调研反映最多的问题有：孩⼦内驱⼒不⾜，厌学

，叛逆。李主任解锁所有问题的核心本质:关系问题。认为大多数人都希望找的理解自己的⼈，共情自己的⼈。 孩子同样需要，所以建议家长要建立利与孩子的良好关系，与孩子沟通共情；并且通过学习，让家长的思维认知超过孩⼦的认知思维，进而引导陪伴孩子。

同时，李主任承诺会邀请更多优秀学生家长走进读书会与大家一起交流分享心得和经验，就本次读书会总，结的三大问题一一解答，让家长更好地了解如何教育孩子，以及如何成为一个更好的父母。

读书可以启智，读书可以明理，本期读书会结束了，但家长们眼中却散发出了希望的光，这是读书带来的自信和希望！我们坚信，在思齐读书会这个平台上家长们通过不断地学习和反思，必定能助力孩子成长的更加健康和幸福，为家庭、社会、国家培养新时代的栋梁之材！