青岛第四十四中学——凝聚赋能共创，提升办学质量

炎阳稍褪酷热，清风来送夏凉。为提高教学质量，提升教师队伍素质，深入领会新课标精神，落实立德树人的根本目标，8月24日至26日，青岛第四十四中学开展了2022-2023学年度第二学期暑期校本培训。

一、不忘来时路，

并肩向未来

为总结教学工作的经验教训，进一步提升教学质量，打造人民满意的教育品牌，8月24日下午，马永涛副校长发表题为《精准赋能提素养，科学管理现品质》的总结报告，肯定了全校教职工过去一学期的努力，并为新学期工作提出了要求和期望。

会后，新八、九年级教师举行了成绩分析会，王雷校长参加分析会并对新学期教学改革、分层教学等工作做了指导和要求。

二、把教育脉搏，

悟教学艺术

8月25日下午，学校邀请专家为全校教职工开展《新形势下中考教学指导》主题讲座，讲座采取“以始为终”的视角，着重分析中考命题题型、考察方式变化，抓准从考察知识到考察素养的深刻转变，重新认识“教学评”一体化的重要意义，从而明确新形势下教学内容，教学方式，过程性评价方式的改革方向。专家通过真题、真课、真案例，为学校教师未来的教学工作指明方向。

三、师魂传千古，

师德润人心

8月26日上午，培训为全校教职工开展了师德教育、年轻教师读书分享会，老教师师德专题报告，班级文化展示等课程。本次师德教育第一课分为两部分，第一部分由董瑜老师做了《随风潜入夜，润物细无声——以“爱”育人》的师德主题报告，董老师以自己为例，讲述了锤炼师德，春风化雨对个人工作及学生发展的要作用；第二部分中，全体教职工观看师德警示片，树牢红线意识，自我检查，自省自勉，不忘教育初心，本次师德教育起到了良好的教育作用。

在读书分享会中，三位年轻教师分享了暑期自己的读书感悟，以及从好书中寻得教学智慧的阅读经历，她们的好学精神也值得所有教职工学习。

师德专题教育邀请了谢朝晖、李海丽两位老教师做了经验介绍，她们的报告不乏理性的思辨，更多的则是真挚的情感，表达了她们对教学、对学生深深的爱与激情。

四、生涯有时尽，

教育事无边

8月26日下午，全体教职工聆听了王雷校长《漫谈责任与能力》专题报告。王雷校长用恳切的语言，阐释了教师的社会责任与奉献精神的重要性，要求广大教职工对自己负责、对岗位负责，深明教师岗位背后的重要意义，并要求广大教师从细节入手，做好积累，献身教育，方能实现自我价值最大限度的时限。

为期两天的培训很快就结束了，但青岛四十四中全体教职工们的教育之路，必会随着培训得来的有益经验与感悟，越走越远、越走越好。