青岛63中邀请党报记者上网课：这样高效度过初中生活

“青春都是奋斗出来的！”暑假临近，如何充分利用假期使得初一学生的强科更强、弱科转强？日前，青岛63中邀请青岛市全环境立德树人宣讲团成员、曾长期从事党报教育新闻采编工作的青岛日报社主任记者潘修雷老师，以《这样高效度过三年初中生活——一名党报教育新闻记者给家长的建议》为题，利用晚饭后的一个半小时，为全校初中一年级的500多名学生及其家长，分享了一堂规划清晰、提升全面和能够有效激发学生学习激情与斗志的网上课堂，赢得学生和家长们认可与好评。

在网课教学过程中，潘修雷老师围绕“为什么要学习”“为谁而学”“初中课程设置与小学的区别”“怎样高效学习”“如何规划初中学业”“生活习惯与学习的关系”“营造和谐人际关系的智慧”“进入青春期的交友观”“面对挫折的应有心态”“成长成才与后盾”等十个维度，结合教育新闻实践和家庭教育经验，抽丝剥茧，层层递进，循循善诱，为同学们描绘了一幅挑战、机遇和圆梦同框的青春画卷。

“怎样高效学习？”潘老师认为，学习成绩的优劣，关键取决于课堂45分钟的听课效率！要求同学们务必保持高度的专注力，跟上老师的教学节奏，改变学习方式，由“被动学习”转为“主动学习”。掌握“三会要诀”：会预习——预习时，画出重点和难点，提出自己的疑问；会听课——能迅速集中注意力，并根据老师所讲的内容做好笔记；会复习——初中课堂教学中，用于复习巩固的时间比小学少，课内作业练习时间短，巩固知识的方法与小学阶段不同，初中教学更多需要学生课后不断思考总结与提高……当孩子学习产生困惑时，有能力的家长要指导孩子学会自己整理知识体系，让孩子学会知识归类。此外，家长还要告诉孩子，听懂课、会做作业，仅是初级阶段，还须融会贯通和熟练运用。课后要把当天所学的内容，及时归纳小结，整理笔记，理解并掌握所学内容，然后进行练习和错题矫正，进而做好单元的归纳总结。

“如何规划初中学业？”潘老师提醒同学们一定要高度重视中考“两大组合”——初二考“第二组合”：地理和生物；初三中考 “第一组合”：政治、历史、物理、化学和体育。此外，还系统分析了现行中考政策，以及提出了具体的备考意见。

生活习惯与学习的关联密切，中学课外作业的难度大于小学阶段，用时比小学长。潘老师建议家长们，为让孩子有效利用时间，要指导孩子制订一套合理的作息时间表，快速适应初中生活，促进其健康成长。作息时间要科学合理，执行时要加强自律，家长应参与检查、督促。做到“三个不罢休”：当天功课未完成不罢休；当周目标未实现不罢休；当月成绩未提高不罢休。起初，家长与孩子一起坚持每天核查计划执行情况，久之，孩子便会习惯成自然……

作为山东省教育系统优秀党务工作者、全国优秀教研工作者的青岛63中校长范明星认为，只有构建家庭、学校和社会联合育人的大生态圈，才能为学生真正构建“全环境立德树人”教育氛围，这是其倡导的“适性教育”理念和实施分层组合式教学实践的重要环节，家庭生态异同将会直接导致孩子的成长生态的完全不一样。为此，他认为，组织初一级部学生和家长一同上网课，邀请专家为同学们提供规划学业、规划人生和指导高维度系统学习方法，引领家长深度参与孩子的教育、成长与心性滋养十分必要。他相信，只要家校合一，贯彻如一，孩子们将会大受裨益。

通讯员：刘燕燕