胶州市铺集中学：学科研讨提质 精准教研强校

为准确把握提质强校的内涵，明确学校提质的路径，落实新课标理念，提升教师的专业素养和教学能力，打造“生本”高效魅力课堂，近日，胶州市铺集中学召开了语文、数学、英语学科教学研讨会，学校党支部书记、校长王树磊全程参加了三个学科的研讨会。

语文教学研讨会

5月23日上午，语文教学研讨会在三楼会议室召开，会议由分管语文学科教学的副校长张炳明主持。学校副校长、三个年级级部主任、全体语文教师参加了此次研讨会。

会上，三个年级备课组长刘衍云、鞠健明、丁琳梦分别交流了本级部语文教学存在的问题、提升点以及下步措施，其他语文教师针对名著阅读、写作、书写、古诗词背诵等共性问题进行了讨论。

校长王树磊对于语文学科的“阅读与写作”提出了意见和建议，要求老师们要从自身出发，爱读书，读好书，以自己的人格魅力带领学生进行阅读。教师要抓好课内阅读和课外阅读，让学生在读中“悦”，在“悦”中读，慢慢提升文化素养，从而能写、会写、写会。最后，王校长要求要加快阅览室的建设，满足教师和学生的阅览需求。

英语教学研讨会

5月23日下午，英语教学研讨会在英语学科包科干部杨莎莎的主持下在三楼会议室召开。年级分管副校长李清仁、张炳明、刘军和级部主任王德茂、法洪顺、李珊珊，以及全体英语老师参加了会议。

研讨会由七年级备课组长迟俊峰老师、八年级备课组长王宗芬老师、九年级备课组长高莲霞老师对三个年级相关情况进行交流发言，根据期中考试的数据及王崇老师的讲座，依次分析了本年级英语学习存在的问题，并交流了改进措施。

最后，校长王树磊做了总结发言。他对全体英语老师的辛勤付出表示感谢，提出课堂教学要立于实际，从基础入手，从培养习惯入手，强化落实手段，巧妙利用小组合作教学，采取“手拉手、生帮生”的形式，落实分层教学，同时要加强作文的训练，发出“和零分作文说再见”的倡议，让学生慢慢体验学习英语的成就感。

数学教学研讨会

5月24日下午，铺集中学全体数学教师在三楼会议室进行了数学教学研讨，研讨会由教导处主任刘正俊主持。

研讨会上，每位数学教师根据自己的学科教学，查摆了问题，找准了方向，明确了学科教学的提升点和方法措施，并针对后进生的转化工作进行了讨论。

校长王树磊肯定了数学教师的辛苦，要求全体数学教师不埋怨、敢挑战、善突破，严格落实“四清”，用好每日一题和限时训练，降低起点、控制难点，有效进行分层教学，做好面批面改。最后，王校长要求各年级要进一步挖掘制约成绩突破的瓶颈，找准症结，精准突破，提升成绩。

语文、数学、英语学科教学研讨会的召开，既是对前一阶段教学工作的总结，又是对下一阶段教学工作的调度和指导，同时，也是学校高质量发展的引领，引领教师活力从教，激情从教，打造有温度、有深度、有高度、有梯度、有高参与度的课堂教学，推动提质强校的速度。