让教·研更有力量——胶州市教研室专题调研走进胶莱中学

教研明方向，引领助成长。为实现集团校教学资源共享，推动教研活动转型，实现城乡教研一体化，进一步优化课堂教学结构，提高课堂效率，助力“强校提质”工作。2023年3月7日，胶州市教育和体育局初中教研室全体教研员在乔学先主任的带领下走进胶莱中学。

聚焦课堂 同课异构

上午二、三节，胶莱中学9名教师与集团校瑞华实验初级中学、云溪中学、洋河中学前来交流的9名老师分学科进行同课异构教学。教研员、学校教学干部和学科教师一同听课。18名老师准备充分，呈现出了风格各异，精彩迭出的课堂。促进了集团校教学资源共享，做到了“同中求异，异中求同”。

精心评课 思路共享

上午第四节，全体听课教师进行了评课活动。在教研员的引领下，老师们从教学方法策略、课堂效果、知识落实等方面进行了深入的交流探讨。集团校内共享了教学思路、教学资源，更好地促进教育均衡发展。

参与集备 指明方向

下午第一节，各科教研员参与九年级备课组的集体备课活动。备课后，教研员就集体备课中的新课标解读、学情分析、教学思路等方面的亮点提出表扬，并给出了宝贵的意见与建议，帮助九年级教师更好地进行一轮复习，为中考备考指明了方向。

集中反馈 强校提质

下午三点，乔主任和各学科教研员从学科特点、新课标解读、教学设计等角度对九年级一轮复习做了专业详细的点评与指导。对胶莱中学在“强校提质”工作方面的做法给予了高度的肯定，同时提出了更高的要求：要求全体教师认真研读新课标，九年级教师对标中考，紧抓考点。一轮复习要夯实基础，狠抓落实。讲练结合，精选习题。进行分层教学，打造高效课堂。

一次活动就是一次回望，让我们在自信中学会自省；一次调研就是一次助推，让我们从高原上再登高峰。胶莱中学将以本次专题调研活动为契机，借助集团化办学理念，鼓足干劲，不断提高教育科研水平，抓好课堂教学主阵地，打造高效课堂，在追寻品质课堂的路上，再研究，再出发！