青岛49中打造智慧课堂 全国、山东比赛荣获一二等奖

青报教育在线讯iqdedu.com  日前，青岛49中生物老师孙娟的《真菌、细菌与食品的制作——葡萄酒与酸奶》实验课题，在山东省中小学实验教学说课活动（烟台）中，获得省一等奖；加上之前语文老师赵钰莹的《皇帝的新装》一课，在2017新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动中获得二等奖，青岛49中老师利用pad、多媒体等信息技术开展的智慧课堂，已经成为老师教学上的新亮点。

《细菌、真菌与食品的制作》实验中运用的是酵母菌、温开水和糖，孙娟老师在课程设定之初，就引导孩子们将生活中常见的葡萄、鲜牛奶和酒精计、CO2 传感器、pH传感器等仪器等运用在生物实验课中，并充分利用pad的拍照、传输、数据统计、分析等功能，激发了学生的学习兴趣，让孩子们更好的掌握实验的相关知识点。

八年级二班的郭婷婷说，用pad记录、体验葡萄酒的发酵，特别有乐趣，数据分析很快很准确。八年级一班江加怡说，懂得了如何运用Pad和pH传感器测定酸奶的酸度，高科技的信息技术为我们的实验带来了很多的便利。

孙娟老师说，过去是单纯的老师教，在青岛市教研室生物教研员张玉坤主任和李沧区生物教研员陈伟伟老师的指导下，借助信息技术，实验照片、数据分析可以在班级内部进行网上分组讲解和讨论，比过去上课更生动、更受孩子们喜欢。

使用电子书包发起上课、抢答、投屏、发布试题及反馈的功能，激发了学生的积极性，语文老师赵钰莹说，Pad上有数据的综合分析，能针对每个学生不同的出错情况进行针对性讲解，对于错误率较高的题目进行重点讲解，提高效率。

以大数据、云计算、物联网等新一代信息技术为手段的智慧课堂现在越来越受到学校和老师的重视。青岛四十九中教导处王岩主任说，通过走出去、引进来等方式，学校积极引导青年教师探索智能高效的智慧课堂；同时在全体教师中开展 “幸福教师”系列培训，引导教师认识自我、了解学生的心理状况，做学生的知心人；以读书推介的方式，引领教师阅读教育教学名著，提升教师的专业理论素养；开展人人一节研究课、青年教师优质课、骨干教师引领课和教师朗诵或演讲比赛等“三课一讲”活动，促进了全校教育教学水平的不断提升。

青报教育在线iqdedu.com 王维