花开西海岸征文|游西江千户苗寨——青岛宁夏路小学
摘要:通过这次游玩,我学习到了苗族的文化,体会到了苗族人民丰富的智慧
暑假的生活像一个万花筒,多姿多彩,丰富有趣,总让人回味无穷。在这个暑假里,最让我印象深刻的事,就是游玩了贵州的西江千户苗寨。
进入景区大门,我便听到了一首欢快的乐曲。我顺着声音走去,只见两位苗族的老爷爷身穿苗族服饰,正投入地吹奏着象征苗族文化的乐器——芦笙。而在他们身旁,一些头戴精巧的苗族银饰的老奶奶围成了一圈,跟着动听的音乐载歌载舞,银饰因碰撞而发出了“铃铃”的脆响,悦耳动听,余音袅袅。他们的服饰图案绣得栩栩如生,多彩艳丽,让我移不开眼。我不禁对苗族人民的多才多艺,心灵手巧而赞叹。
我恋恋不舍地离开了表演人群,沿着崎岖的山路向下走。这时,我看到了苗族具有特色的建筑——吊脚楼。我走进一座小楼,细细观察了起来。楼屋并不高,只有两三层,底层是用石头一层层垒起来的,上面再用木板搭造,古香古色,十分别致。继续向前走,山路凹凸不平,坡度大,我走起来跌跌撞撞的。终于来到了山谷中央,我环视四周,发现周围全是依山而建的吊脚楼,密密麻麻,层叠而上。险峻的山坡上,吊脚楼如同一粒粒石榴籽,一楼挨着一楼,鳞次栉比。我不由得惊叹不已,这些山坡我连走起来都觉得十分费力,而苗族人民却克服了重重困难,在这里建起了坚固的木屋。和他们比,我遇到的那些困难又算什么呢?
通过这次游玩,我学习到了苗族的文化,体会到了苗族人民丰富的智慧,优秀的动手能力以及不怕困难的精神。我要向他们学习,不惧怕生活中的困难,迎难而上。
青岛宁夏路小学 六年级二班 邹可心
指导老师:曲海丽
评语:
通过你的文章,我了解了苗族的习俗和特色,非常有意思。重点写了苗族歌舞和吊脚楼,抓住重点来写,结尾能深入浅出,在旅行中有所收获,可以说是一篇非常好的游记作文。开头的引入非常好,但结尾如果再有文采一些就更好了。
青岛海之翼远方文学教研组 徐秀老师
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