瞄准学科竞赛，胶南一中走出拔尖创新人才培养路

青报教育在线讯 近日，2024年第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛获奖名单出炉，青岛3名学子斩获一金一银一铜，分别来自青岛西海岸新区胶南第一高级中学、山东省平度第一中学。其中，青岛西海岸新区胶南第一高级中学高三学生栾钧惠荣获金牌，实现了新区奥赛史上的历史性突破，并取得清华北大强基破格资格；高三学生丁浩然同学荣获全国铜牌。

栾钧惠与教练管红刚合影

胶南一中为何能取得历史性突破？学校在拔尖创新人才培养方面有何“办学密码”？

深入了解竞赛价值

学科竞赛是培养拔尖创新人才的重要途径、促进学生特长发展的重要平台。此次优异成绩取得的背后，得益于青岛市教育局和青岛西海新区教体局提供了有力的奥赛培训资源和平台，反映了学校对于学科竞赛的高度重视和对竞赛价值的深入理解。

“以2020年为例，2020年清华强基录取的939名考生中，有约70%有五大学科竞赛省二等奖及以上奖项，由此可以看出，进入清北，学科竞赛是一条重要途径。”学校领导介绍，为提高学生参与竞赛的积极性，学校不仅成立了专门的竞赛部和单独的竞赛班，并将竞赛班独立出级部，由专门的学科老师和竞赛教练讲课，还同时配有高额的奖金和奖学金。

竞赛奖牌虽然具有显性的升学价值，但对提升学科素养和逻辑思维能力也具有重要作用。“胶南一中的高考成绩在青岛市也一直名列前茅，八年间有5位青岛市高考状元，考入清华北大的同学大多都学过一年以上的竞赛，他们都普遍反映，竞赛对本学科的学科思维和高考压轴题的突破有很大帮助和提升。”老师们说。

“竞赛培训需要阅读大量教材，学生的阅读能力在不知不觉中就提高了，而且他们提前接触大学知识、聆听大学教授讲课，更是拓展了学科思维。”生物奥赛主教练管红刚认为，喜悦的背后也是日复一日的坚持和付出。“在两年的奥赛生涯里，栾钧惠、丁浩然不畏艰苦，全力以赴坚持学习生物学竞赛知识，依托学校“强科培优中心”的优质资源，学科思维和竞赛成绩得到迅速提升。”

竞赛课程打下基础

“强基部主要负责竞赛课程和强基课程，着力打造奥赛培训课程、强基课程、高考培优课程三个课程群，并从选苗、育苗、培养等方面，打通高一、高二、高三三年一贯制培养模式。”老师们认为，这是学校积极对接高校强基计划，服务国家战略，加强拔尖创新人才培养的重要体现。

高一、高二基础年级以奥赛课程为主，以联赛和决赛考查的知识点为培训内容，利用平时晚自习和周末进行集中培训，提升尖优生的学科思维和能力；高三年级则以强基课程为主，以清华、北大强基试题的考查要点为培训内容，利用周末时间进行培训，拓展学生学科思维深度，提前适应名校强基测试难度，为强基笔试打下牢固基础。

同时，学校着重加强竞赛教练的梯队建设，搭建起完善的“金牌教练+助理教练”竞赛师资团队。据悉，胶南一中竞赛强基部成立于2021年，目前共有8位教练，包含4名金牌教练、4名助理教练，既有年富力强的中青年骨干教练，也有初生牛犊不怕虎的年轻助理教练，为强基计划和学科竞赛提供坚实的师资保障。

自2021年成立“强科培优中心”以来，胶南一中始终秉持着将奥赛、强基、高考培优相结合，促进学生的全面发展的教育理念，取得了1金2银2铜和16个省一等奖、60余个省二等奖的优异成果，强科培优工作成绩斐然。学校领导表示，后期，胶南一中将继续坚持“强科培优”育人策略，积极构建创新人才培养体系，认真落实区局拔尖人才培养战略规划，科学施策，精准谋划，在接下来的竞赛和高考中不断追求卓越，再创辉煌！

青报教育在线 秦雁凤