西和初中骨干教师青岛研修五:走进青岛二十六中,“情感德育”润人心田
摘要:8月6日,西和县初中骨干教师青岛研修班走进青岛二十六中,深入了解学校的发展历史和办学特色。在交流学习的过程中,无论是文化氛围浓厚的校园环境,还是以“情感教育”为主线的德育课程体系,都给参加此次研修的教师们留下了深刻的印象。
青报教育在线讯 办学特色是学校独一无二的名片,也是学校独特的内在气质,是它支撑着学校生存并不断发展。8月6日,西和县初中骨干教师青岛研修班走进青岛二十六中,深入了解学校的发展历史和办学特色。在交流学习的过程中,无论是文化氛围浓厚的校园环境,还是以“情感教育”为主线的德育课程体系,都给参加此次研修的教师们留下了深刻印象。
“青岛二十六中始建于1970年,2011年学校以国际二代标准原址重建,学校依山面海,风景如画……”研修班一行抵达青岛二十六中时,副校长李刚已在校门口等待多时,面对远道而来的客人,他详细介绍起了学校历史以及办学特色。“近年来,我们紧跟时代步伐,积极探索“科学+海洋”特色育人,致力于为学生打造一个智慧、开放、包容的学习环境。学校连续9年荣获全国信息学奥赛金牌学校,获评青岛市人工智能教育示范校和山东省科技教育创新发展实践基地。”
随后,李刚副校长带领研修班全体教师,先后参观了学校的音乐教室、学科实验室、室内运动场、射击馆、图书馆等。在寸土寸金的市南沿海一线,二十六中虽然占地面积仅有18亩,但是建筑面积却超过20000平米,音乐、体育、美术、科技等各类教学区域一应俱全。在先进的硬件设施支下持,学校开办了丰富的校本课。
研修班一行来到图书馆前,恰逢二十六中学生郝文嬿的个人绘画作品在此展出。郝文嬿的画作笔触细腻、立意高远,展现了她对艺术独到的见解,引得众人驻足欣赏。李刚副校长向大家介绍道:“这正是我们学校素质教育成果的一个缩影。我们鼓励学生发展个性,追求梦想,无论是学术上的探索,还是艺术、体育等方面的才华,二十六中会为每一名学生提供最广阔的舞台和最坚实的支持。”
学校生活是构成学生生命和生活经历的重要部分,学校日常生活蕴含着丰富而重要的德育教育契机和资源。校园参观结束后,李刚副校长以《山海情感德育,于生命在场处育人》为题,对学校特色德育课程进行了全面分享。据李刚介绍,青岛二十六中的德育课程以情感教育为主线,坚持以情动人,以情育人的思路,深入挖掘师生内在的情感因素,为学生设计了富有实效的 “三感” 系列主题教育活动。
每年夏天,青岛二十六中都会为七年级学生举办一次成长礼活动——“感动十四岁”!在“感动十四岁”活动中,孩子们朗诵青春宣言,分享成长中的喜怒哀乐,给父母写感恩的信,用画笔描绘感动的瞬间。初二年级正是学生青春期特征非常明显的一年,为帮助学生更好地度过青春期,学会思考,善于感悟,学校设计了读书感悟成长、健身感悟活力、思辨感悟青春等一系列“感悟青春”活动,引导学生学会思考,学会选择,学会负责。
初三年级“感谢成长”是二十六中独具特色的离校课程,以“浓浓校园情、恋恋同学心、拳拳老师意、殷殷期盼情”为主要内容,引导学生感谢母校的温暖、同学的友谊、教师的关爱,引导学生思考和展望。全体毕业生离校时,情意浓浓的“最后一课”让初三师生获得了一次精神的洗礼和情感的升华。
青岛二十六中以“情感教育”为主线德育教育,不仅为学生书写下无数感动瞬间,同时也打动了研修班全体教师。李刚副校长的分享结束之后,会场响起热烈掌声。当天的分组讨论环节,研修班全体教师对这次二十六中之行进行了热烈讨论。
西和县西高山镇九年制学校教师段笑笑感慨道:“青岛二十六中的办学理念和育人模式给我们带来了极大的震撼与启示。特别是他们情感德育的实践,让我们看到了教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养和情感的共鸣。”
西和县北川初级中学教师王武昭则说:青岛二十六中教师团队的专业素养和敬业精神更是令人敬佩。我们要学习他们不断进取、勇于创新的精神,努力提升自己的教学水平,为学生的成长贡献更多力量。”
西和县喜集学区教务主任张穆总结道:“青岛二十六中作为一所具有鲜明办学特色的学校,为我们树立了榜样。我们要把学到的先进经验和做法应用到实际工作中去,为推动西和县初中教育高质量发展贡献自己的力量。
青报教育在线 王四新