莱西市院上镇幼儿园骨干教师扬州研修③：聆听特色课程，打开教育新视野

青报教育在线讯  夏日炎炎，却未能削减莱西市院上镇骨干教师们的求知热情。研修班教师走进扬州市机关第三幼儿园绿杨园交流学习，深入了解学校的教育理念和办学特色。

“园区环境设计别致，很多地方都采用了环形结构，不仅美观大方，更便于孩子们进行各种活动和探索。”一踏入绿杨园，院上镇教师就感受到绿杨园与众不同的氛围。

作为扬州市龙头幼儿园——机关第三幼儿园的分园，绿杨园不仅秉承了幼儿园的整体教育理念，更在环境设计上展现出了其独特的魅力。“配套设施齐全，无论是教学用具还是儿童游乐设施，都应有尽有，孩子们在这里学习太幸福了！”院上镇的教师们走在园内，赞叹绿杨园舒适、安全、充满乐趣的环境。

在这样一个充满创意和活力的园区里，研修活动也显得格外生动有趣。来自绿杨园的6名教师分别进行了课程介绍，他们用创新的理念，为院上镇教师展示了幼儿园教育的多样性，激发教师们的灵感。

首先，扬州市机关第三幼儿园绿杨园园长陈建华对园区环境进行了详细的介绍。她不仅介绍了园区的硬件设施和配套设施，还重点讲解了园区环境设计背后的教育理念。“一个优秀的幼儿园环境应该是充满童趣、富有启发性的。”在她看来，幼儿园应将教育理念和实际环境相结合，激发孩子们的好奇心和探索欲。

接下来，绿杨园教师吴秋萍带来了她的课程《哇，滚筒！》。教师以滚筒为媒介，设计了滚滚桶比赛、搭建“滚筒迷宫”、在滚筒上绘画等一系列有趣的游戏，引导孩子们在玩耍中学习，在学习中玩耍。

绿杨园教师徐双的课程《绿杨“马拉松”——体红色精神，行百米红路》则是一门将体育锻炼和红色精神相结合的特色课程。“昨天我妈妈拿了一个大奖牌，可重了！”“是我们幼儿园发的巧克力奖牌吗？”“才不是呢，是马拉松奖牌。”“什么是马拉松呢？”徐双从两名幼儿的生活化对话入手，为孩子们讲解了马拉松的起源与意义。她还模拟红军长征的艰辛历程，让孩子们穿戴特制的“小红军”装备，踏上了一条标有特殊标志的“百米红路”，沿途设置了象征不同难关的小障碍，每克服一个，孩子们就能获得一枚特制的纪念章，让孩子们在奔跑中体会红色精神的内涵。这种寓教于行的教学方式给院上镇教师很大启发，大家纷纷拿出手机拍照记录。

绿杨园教师王君亚的《小学路线我知道》课程，如同一场探险之旅。家园携手，在地图上细致标注了从家到小学的路线，还在沿途设置了趣味盎然的“知识小站”指标牌。每站都藏着与小学生活息息相关的小知识，如“时间管理小贴士”、“结交新朋友的方法”等，让孩子们的每一步都充满惊喜与期待。这门课程对即将升入小学的孩子来说是一剂“定心丸”。

绿杨园教师王哲鑫的《你好“山乌龟”——奇趣搬家记》则是一门充满趣味性和探索性的课程。孩子们围坐在形态奇特、叶片如龟背般的山乌龟植物旁，仔细观察其独特的生长形态，记录它的生长变化，甚至亲手尝试模拟山乌龟“搬家”的过程。这不仅让孩子们领略了自然界的奇妙，更在培养了他们的观察和想象力。

绿杨园教师乐呈澄的《鸭蛋的探“咸”之旅》是一门与生活紧密相连的课程。“保安叔叔，这是我自己做的咸鸭蛋，请您吃！”她通过让孩子们亲手制作咸鸭蛋，并观察其变化过程，来引导他们了解食物的制作方法和营养价值。这种生活化的教学方式让孩子们在亲身体验中学会了更多的生活技能。

绿杨园教师沈玲《有缘“钱”里来相会》课程深受幼儿喜欢。“存钱能让钱变多！”“花钱好，能买漂亮的小裙子。”辩论赛中，孩子们唇枪舌剑，围绕“存钱好还是花钱好”的议题展开讨论。讨论过程中，不仅锻炼了幼儿的逻辑思维与表达能力，更让他们在轻松的氛围中深刻理解了金钱的价值、储蓄的意义及合理消费的重要性。这六门课程各具特色，激发了院上镇教师们对创新教育理念的探索。

绿杨园教师带来的课程故事，让院上镇的教师们深感共鸣。院上镇中心幼儿园教师李翠霞满怀激情地分享：“绿杨园的研修之行，如同一场教育理念的盛宴。每一堂课都充满了创意与活力，让我深刻体会到‘玩中学，学中玩’的真谛。孩子们在自由探索中展现出的无限潜能，让我更加坚信，作为教师，我们应成为他们探索路上的引路人和支持者。”

武备中心幼儿园教师吕静感慨地说：“通过在绿杨园的学习，我深刻地认识到每个孩子都是独一无二的，应被尊重与珍视。在今后的教学中，我将引导孩子们在自由的空间里尽情观察、游戏、探索与创造。”

武备中心幼儿园教师赵丹在笔记中这样写道：游戏即探索之旅，幼儿在其中发现问题、解决问题。作为教师，我们应深信幼儿潜能无限，并秉持“幼儿先行，教师随后”的理念，放手让孩子成为主动的探索者与学习者，助力其从现有能力迈向更高台阶。

院上镇中心幼儿园教师于红则感叹：“走进绿杨园，我仿佛踏入了一个充满魔法的学习乐园。教师们用心设计的课程，不仅激发了孩子们的好奇心，也触动了我对教育的新思考。我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是点燃孩子们内心对未知世界的渴望。未来，我将更加坚定以幼儿为中心的教育理念，帮助幼儿全面发展。”

青报教育在线 原赫