青岛市崂山区实验学校陈雪慧：默默耕耘二十载，用爱护航孩子健康成长

青报教育在线讯  一颗初心，三尺讲台，承载着陈雪慧老师无数个默默耕耘的日夜。自2002年踏上讲台开始，陈老师已从教整整20年，始终奋战在教学一线，现就职于青岛市崂山区实验学校。每每谈及教育，她总是充满热情地说：“我们学校的张星校长总向老师们强调，身为一名教育工作者，要始终饱含教育情怀。张校长的话语对我影响很大，我也始终奉行着张校长的嘱托，不忘初心，不论是对待学生还是面对工作，我必须要付责任，竭尽全力做到最好。”

春风化雨    

以德育人，做孩子健康成长道路上的领路人

在自身的成长与教学生涯中，陈老师曾得到过许多师长的帮助和提携，对她而言，“以德育人”，用爱点亮孩子心中的明灯，是她的教育中最不可缺失的一个部分。陈老师真诚地说：“我们学校所倡导的‘和美教育’使我深受启发。我也始终坚信，每一个孩子都是天真善良的，没有坏学生，身为教育工作者，要用正确的方法引领孩子健康成长。”在与学生的相处中，陈老师除了是传道受业解惑的教师，更是孩子们最依赖、最信任的好朋友。开学一周内，陈老师就能记住班级内所有学生的名字，并为每一个孩子准备惊喜小礼品，陈老师的用心与细心，让她迅速拉近与学生之间的距离。

陈老师深知，唯有秉承纯正真诚的爱生之心，才能够不辜负家长的殷切希望和自身对教育事业的爱与追求，教师的言行举止对学生价值观的形成有直接的影响。因此，在实际工作中，陈老师始终将立德树人作为教育的出发点。平时，她常会跟学生分享自己成长中的经验与教训，也通过身边的励志故事帮助学生走出困窘。陈老师每周都会与孩子们进行深度交流，从学习到生活再到心理方面，事无巨细地发现学生的困难，并进行疏导解决，引导成为一个积极阳光的人。陈老师说，她想让学生知道，老师是可以帮助他们的那个人，可以勇敢地走近老师，并和老师无话不谈。

随着教育的改革，双减政策的落实，很多家长因为忙碌或者生活原因，造成亲子矛盾，导致孩子出现逆反等问题。面对这些孩子，陈老师始终不忘立德树人的使命，平等地对待并感化每一个学生。

在陈老师刚送走的上届毕业生中，有一个不听讲且十分调皮的男孩，同学们都不喜欢和他一起玩，老师们对他也很头疼。在这种情况下，陈老师先了解了孩子学习及生活的基本情况，而后以一位知心朋友的角度与孩子相处。在学习上，陈老师鼓励孩子每节课先认真听讲十分钟，只掌握一个知识点，然后慢慢全神贯注，投入到学习之中。每次孩子有一点点进步，陈老师都会把他叫到办公室或者给他买一个小礼物，鼓励他的蜕变；在生活上，陈老师积极联系孩子家长，建议家长与孩子多沟通交流，形成家校合力；在心理上，陈老师会利用周末时间，带孩子吃一顿他想吃的汉堡、意面等，并在愉快轻松的氛围下，适时地鼓励并引导孩子向好发展。在陈老师的不懈努力下，孩子不再调皮，认真听讲每一节课，还积极参加学校活动，渐渐融合到集体之中，并以不错的成绩顺利毕业。孩子家长激动地给陈老师发来消息：“陈老师，特别感谢您！是您改变了我的孩子，扭转了他的一生啊！”陈老师也在孩子的蜕变中再一次感受到身为教育工作者的使命感和荣誉感。

的确，在20年的教育教学中，陈老师已经不记得自己讲过多少节课，教过多少个学生，但她始终牢记一件事，就是要以德育人，做孩子健康成长道路上的领路人。

躬耕杏坛

创新教学模式，让学生成为“课堂的主人”

在教学中，陈老师一直用专业、敬业、乐业的情怀，践行师者的匠心和情怀，诠释着教育工作者的责任感和幸福感。陈老师现任四年级六班班主任兼一年级书法教师，工作二十年的她，语文课堂生动活泼，教授的知识通俗易懂；书法课堂认真严谨，手把手指导孩子们握笔、坐姿、书写规范，孩子们积极参与，学习热情高涨。陈老师常说“孩子们习得一手好字，不仅是为了卷面整洁，提高分数，更能在练字过程中注入思考，沉静身心，引导孩子认认真真写字，堂堂正正做人。”

“十年树木，百年树人”。教育不是朝夕之功。20年间，陈老师不断创新教学模式，帮助孩子接纳知识，更好地成长成才。面对新课程标准下大单元教学新思想，陈老师积极参与学校组织的语文大单元教学研究，并为核心组成员之一。她将新思想灵活运用于自己的课堂教学中。“时代不断发展进步，教育教学也要紧跟时代步伐。我要求自己每节课都做到‘堂堂新、课课新’，在前半节课中，我给学生教课传授知识，并通过精讲段给学生做示范。在后半节课中，我会留出时间让学生进行小组互动，针对老师所讲内容进行交流讨论，让每个孩子都能发挥主观能动性，共同参与到课堂之中。”陈老师介绍，除了小组讨论之外，她还乐于给学生搭建平台，通过学生上台讲课的方式，给孩子展示自我的机会。在此过程中，陈老师对学生的掌握情况更加明晰，并能就学生的讲解给与及时的反馈意见，让学生成为“课堂的主人”，通过课堂激发孩子们对语文的热爱，真正营造“师生互动、生生互动”的课堂氛围。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。一路成长，陈老师坦言，自己沉甸甸的收获离不开学校和教育同仁们的帮助。刚调入崂山区实验学校时，不清楚学校的教学风格，学校就开展新教师培训，请优秀教师专门指导；不知道该如何进一步提升自己，学校就努力为争取外出学习的机会，让老师们见识更成熟的课堂。陈老师说：“在这样一个有爱的大家庭里不断前进，我非常幸福，更充满力量。”未来，陈老师仍将不忘初心，以德育人，创新前行，用爱护航每一个孩子健康成长。

青报教育在线 原赫