“孩子听话”，是一场代代相传的骗局

听话，是一场骗局

前两天看了武志红在奇葩大会的演讲，他说了一句话：听话，是一场代代相传的骗局。

简单地说，武志红指出，中国父母最难意识到的问题就是：亲子关系的本质，是对话和协作，而不是控制和绑架。

“你不听话，就是错的”，“我的孩子，爱怎么打骂就怎么打骂”，“父母恨我，我就顺着他们的话自虐”这种深层潜意识导致的悲剧、闹剧，每天都在新闻里上演。

《向往的生活》第一集宋丹丹总是说巴图是个没用的人，要换儿子。

巴图想要证明给妈妈看自己是可以的，事实上我们看到的是巴图的确连一件简单的事情都做不好，例如搭鸡窝。

前几天一条新闻，女大学生恋爱遭反对跳海获救后，却对民警哭诉：“你帮我教育我妈吧！”

还有一条新闻是，孩子一天纵火8起。孩子说：“我爸爸说我早晚得进监狱，我现在就进给他看。”

如果能用“非暴力沟通”的“我式沟通法”，交流试试、讨论情绪、表达想法，那又怎么会走向自杀这种极端？控制、指责、要挟、谩骂都是告诉孩子“你是我的，你要听我的”，这样的情感绑架和勒索，有没有换位体会过孩子的内心？

心理学上，有一个词，叫做“习得性无助”：惯性打击造成的心理崩溃，对于悲剧明明可以主动地逃避，却绝望地等待痛苦的来临。

只会“听话”的孩子，往往是习得性无助感受最深的孩子。

中国有多少父母是“人肉包子妈妈”？

无独有偶，台湾儿童文学作家在TED上做了一个分享，更加接地气地描述了——

在日常生活里，一个要求孩子“给我听话”的妈妈，是怎样的。

一位妈妈带着两个男孩子吃饭，两兄弟争一个小玩具，妈妈说：“你是哥哥你就让给他。”哥哥说：“为什么我要给他？”妈妈：“因为你比他大。”哥哥：“那我以后什么都没有了，因为我永远都比弟弟大。”妈妈火了：“你要是再说话，不听话，我就让那个阿姨把你剁了，做成人肉包子。”

这个故事后，有一个词火了“人肉包子妈妈”。

“人肉包子妈妈”的深层理解是什么？

就是为了免去麻烦，扼杀掉孩子所有的好奇心和求知欲。

日常生活中，说要把孩子剁了做人肉包子这种偏向凶残的回答比较少，但“你要听话，要乖，妈妈才爱你”的对话场景无处不在，父母们为了“省心”无所不用其极。

例如我们小时候问妈妈我是从哪里来的，无非就是垃圾桶捡的、河里捞的等等，上一辈人很少会告诉你：“你是从我肚子里出来的。”

因为后面孩子会问：“我是怎么进到肚子里去的？”

孩子的天真和想象力，能问你一整天不停歇。这个时候，妈妈们一般会发火——“别吵了！一点都不听话！”

中国父母都有一个错误的认识：把孩子改造成自己想要的样子，就是最省心的。

就像视频中郝老师说到的：中国父母都认为自己教育不好孩子是因为“too busy”，其实是因为家长们“too lazy"。

什么是听话？

我们用了最省心的方式去扼杀孩子的求知欲和好奇心，来保全自己的自由和时间。

未来社会，是本质反“听话”的社会

我们总说，在阶级日益固化的前提下，没有足够的金钱，没法培养具备创造力的孩子。

但这个TED演讲真的让我非常有共鸣，它回答了一个问题：创造力大脑，不是金钱堆砌的，它就藏在日常的很小的细节中。

再进一步说，最强大脑科学判官魏坤琳新书《给孩子的未来脑计划》里写：

十几年前，没人预料到今天的互联网、智能手机会如此改变生活，十几年后世界会发生什么变化，我们无法预料。唯一可以恒定的，是孩子的思维能力，专注力，情绪理解，运动和创造能力。而这一切，都是“反听话逻辑的”，需要足够的平视，双方大脑给予交互和刺激，需要父母一对一付出耐心和心智。

孩子“不听话”的时候，往往是大脑成长最好的时机。

我跟葫芦很爱玩的一个游戏“故事接龙。”

我给故事开一个头，“有一天，我坐在小火车上……”

葫芦说“火车轰隆轰隆往前跑，唱着歌儿”。

我说：“突然它想，我为什么不可以飞呢？”

然后我会停下来，把问题留给葫芦。葫芦想了想说：“火车说，我给自己造个翅膀吧，于是它真的飞了起来。”

我会问：“嗯，翅膀是怎么造出来的？”

……

故事的复杂性，其实是对他想象力、细节描述、综合知识等再创造的考验，我甚至发现，在这个过程里，他会有朴素的哲学性的思考。

我也很认真回答他的每个问题，有段时间他对“过期”这个词非常敏感，妈妈电线杆会过期吗？红绿灯会过期吗？月亮会过期吗？

我趁机解释了不少东西：物质是怎么磨损的；交通制度是随着城市发展改变的，宇宙代表的时间维度。

如果我偷懒，就大吼一句：“听话，问那么多没用的干嘛，闭嘴！”

说实话，我觉得孩子思考问题的维度会更多方向，我们的感情也会损耗。

TED的演讲里，郝老师说：“孩子的翅膀决定了孩子的高低。”

在中国，绝大多数孩子没有翅膀，而这些翅膀都是父母们剪掉的，在孩子小的时候没有翅膀可以方便自己管理，不要满天飞，把自己追得累死。

但这样的孩子长大后，父母又会怪孩子“你太弱了，让我失望”。

教育家陶行知提醒教育者们：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。

是的，我们犀利语言里，冷眼轻视中，批评指责下，那一个个美丽的泡泡童话世界就变成了现实的肥皂沫飘洒在空中，没有了海市蜃楼温情梦想，只有了冰冷的残酷现实。

警惕地说“听话”二字，作为父母，最重要的任务是，帮孩子把翅膀长得更大。