李沧新增普惠性学位2445个 缓解入园难题

根据党的十九大提出的努力“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的精神，政府在今年的教育工作中，着重关注了儿童群体和学前教育。

学前教育市场出现了多种乱象，随着全国两会的召开，“学前教育”再一次成为了代表、委员们热议的话题。

《报告》显示，从近年中小学生的存量基础来看，未来几年高考报名人数将继续保持稳中略降的发展态势。

儿童是民族的未来、家庭的希望。我国学前教育取得了巨大进步，但入园难、入园贵仍是百姓的心头焦虑。

“幼儿园荒”的直接表现是幼儿园数量严重不足，而学前师资目前存在巨大缺口则是最难解决的瓶颈问题。

苏华建议，推进学前教育立法，明确各级政府职责，建立投入与运行保障机制。

教育部原副部长、总督学，中国教育国际交流协会会长，欧美同学会副会长刘利民委员就“学前教育”与“留守儿童”等热点话题回答了记者提问。

学前教育问题一直是很多家长特别关心的话题。近几年，也是两会上代表委员关心的重点。今年两会上也不例外，不止一个代表委员提出要把“学前教育纳入义务教育”。

2011年以来，教育部、发改委、财政部、人社部等部门连续部署实施了三期学前教育行动计划，着力构建“覆盖城乡、布局合理”的学前教育公共服务体系。我国学前教育发展已驶入快车道，取得明显成效，入园难矛盾得到缓解。

“前段时间，大家的手机都被儿童早期教育服务问题的新闻刷屏了吧，群众反响很强烈。我们的回应和行动，直接关系到群众的获得感、安全感。”近日，记者走进教育部办公楼，会议室内，教育系统一位有关负责人神情严肃。