花开西海岸征文|金秋十月下江南——青岛南京路小学
摘要:对于江南我并不陌生,每次听好朋友说,我都羡慕不已,因为从课本上我知道西湖、知道上海的东方明珠,知道江南水乡等等,我也总是好奇西湖是什么样子,这次我终于能看到庐山真面目了。
今年的十月一,妈妈跟姥姥说要带我下江南,我听后早已兴奋极了。
对于江南我并不陌生,每次听好朋友说,我都羡慕不已,因为从课本上我知道西湖、知道上海的东方明珠,知道江南水乡等等,我也总是好奇西湖是什么样子,这次我终于能看到庐山真面目了。
第一天我就跟妈妈来到杭州西湖,妈妈在西湖边上念了一首苏轼写的诗“若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”虽然我不是太懂古诗的意思,但是看到西湖的景色,湖光、山色、秀丽的自然景观,我能感觉到这是在描写西湖美景。
我跟妈妈,姥姥泛舟西湖,感受着徐徐微风,看着远处的绿树,雷峰塔,想着电视里白娘子与许仙的美丽传说,这时我看游船尾端的五星红旗正在迎风飘扬,妈妈告诉我如今的杭州在经过G20峰会的装扮后,变得更加美轮美奂,最美是杭州。
继续前行中,第二天我们来到绍兴,一座拥有2500年历史的文化古城,享有 “名士之乡”的美誉,我们在导游的带领下参观了鲁迅先生的故居,百草园、三味书屋。妈妈告诉我以后课本会出现鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》这一课,于是我认真的欣赏起来。妈妈说她从上学的时候就喜欢江南,喜欢它的灰瓦、白墙,喜欢它的小桥流水,绿茵美景,我跟妈妈漫步走在长长的古镇里,闻着黄酒飘香,乘坐着乌篷船、畅游在东湖里。有妈妈的陪伴我觉得幸福极了。
杭州的最后一站我们来到了浙江大学,妈妈说带我去中国的名校走一走,看一看,去感受一下大学校园学习的那种氛围。我在绿草如茵的草坪上奔跑,跟着姥爷骑着自行车,穿梭在林荫小道上,看着两边的陈旧的教学楼,我知道那是证明它的价值所在。妈妈说用心去感受,才能更加坚定自己努力的方向,我也暗暗给自己订个小目标,为之不断去努力。
之后我们一家人又来到上海、苏州,去继续欣赏江南的美貌。此次江南行,让我对这几座城市的文化及历史产生了浓厚的兴趣,虽然只有短短的8天,却让我每天对它的一切那么的留连忘返。
一座城、一个故事。这座城的故事还在不断延续,这座城的历史还在为人们诉说,这座城还在展现它无尽的魅力。而我将要离开这座美丽的城,我会带着对这座城的思念,带着在绿荫下的承诺,带着对我付出爱的亲人们,努力学习,也许有一天我们还会见面,还会在一起续写我还没有做完的梦。
作者:青岛南京路小学 四年级一班 于暄熙
评语:
以城市为线索写了这篇游记,突出了每个城市的特点,但是重点不突出。结尾很好,一座城,一个故事。在描写每个城市时,也多表达自己的想法。
青岛远方文学教研组 徐秀老师
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