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警惕“假勤奋”:24小时都在学习!成绩照样垫底

2017-09-18 16:00 搜狐教育 青报教育在线

摘要:为何“努力≠优异成绩”呢?一些人总喜欢把智商当借口和理由来说事,却从来没有认真去检查和思考自身的学习问题。

提起中考、高考大家最深的记忆是什么?我想除了每天刷不完的题,背不完的单词,做不完的试卷等等,就是每天听着父母、老师说:你要努力读书,努力学习等等。

努力是我们经常提高一个词语,勉励自己或勉励别人,以期望在工作、学习等等各方面上获得成功。特别是在教育领域里,努力是我们最常见、最常用的一个词语,如当我们的孩子成绩不理想的时候,就会鼓励孩子,让他/她加倍努力学习;或成绩取得进步,给予肯定和鼓励,保持努力的状态,继续奋发向上。

作为家长和教师,或学生自己,大家都知道要努力去学习,只有肯努力,学习才会取得进步。不过在现实当中,我们发现很多人虽然在努力的去学习,每天花大量时间去做题解题,去背单词、背文章等等,但最终学习的效果却差强人意,甚至一些学生的成绩一直在底部徘徊。

科比有句名言:你见过凌晨四点钟的洛杉矶吗?我想如果他知道中国学生的读书努力程度,估计就不好意思说出这句话。

确实,很多学生为了考上好的重点高中、重点大学,每天天没亮就起床读书,直到深夜十二点,除了吃喝拉撒都在努力学习。我们总期望那些努力的孩子们,都能取得优异的成绩,考上自己理想的学校。

为何“努力≠优异成绩”呢?一些人总喜欢把智商当借口和理由来说事,却从来没有认真去检查和思考自身的学习问题,如学习方法、学习计划等等。

什么是努力?

努力,指用尽力气去做事情,尽量的使出自己的力气来做事,更是指一种做事情的积极态度。比如说努力工作,努力学习。

因此,努力指的是一种积极勤奋状态。你努力学习,只是说明你用尽力气、全身心的去努力学习,但在努力的过程中,你要学会讲究方法、技巧、计划等等。如一个人的数学学习,没有掌握好相应的基础知识、定理公式、方法技巧、数学思想方法等等,就只会蒙头做题,连最基本的知识点也掌握的只是模棱两可,从早做到晚,不反思不总结,这样的努力学习怎么可能会取得优异成绩。

看到这里,很多人可以静下心来,好好思考一下自己所谓的努力,是不是处于一种“盲目”、“毫无目的”等等效率低下的学习状态。如果是,那么从今天开始,你的“努力”就要学会是讲方法的努力、讲计划的努力,讲技巧的努力等等。

我们经常说:有一种忙叫瞎忙,同样学习也是一样,有一种努力也叫“瞎学”、白忙活。

因此,从今天开始你的“努力学习”应该做到以下这么几点:

一、努力学习要讲究“学习计划和目标”

制定学习计划是我们经常强调事情之一,但也是大部分学生不能很好执行到底的事情。

学习计划可长可短,但最重要的是制定学习计划要基于自身的学习实际状态,如考虑自身基础、自身学习习惯等等,这样才能制定出合理的学习计划和目标。

一些学生制定学习计划和目标很积极,但执行力却很糟糕,甚至都“忘”了自己制定过学习计划和目标。任何完美的计划,都需要执行,变成实际行动才叫完美,要不然都是纸上谈兵。

二、努力学习要讲究“方法和技巧”

这个世界上任何一门科目的学习,如果你想要取得优异的成绩,除了努力学习之外,就更加需要讲究方法和技巧。

不同的科目之间,有时候学习方法技巧上天差地别,如数学学习需要你做大量的习题来巩固知识,但学好英语首先需要你背诵和掌握大量的单词、语法等等。

不要总想着用同一种方法和技巧去学会所有科目的知识,更不能不讲究方法技巧去学习。

三、努力学习要讲究“总结反思”

学会总结反思是一种非常好的学习行为,应该彻底落实在我们的实际学习生活当中,成为一种终生学习习惯。

总结反思是对过去的学习活动过程的再认识、再思考、再审视,并由此产生新的学习成果。但现实大多数学生在解决问题后很少主动去反思或进一步探讨。久而久之导致学习思维贫乏,学的累进步又不大,同样的问题做几遍做几遍。

最直接的总结反思就是解题反思,它是对整个解题过程的进行反思,包括对题干理解的反思、题目涉及到的知识点反思、解题思维程序的反思、解题结果表述的反思、解题所用方法规律和技巧的反思以及解题失误的反思等等。

四、努力学习要学会接受别人比你更好

一些学生读书确实很努力,在学校里坐在自己位置,刷刷拼命学习,拼命写,拼命读等等;回到家,把自己关在房间里,又是刷刷拼命学习,拼命写,拼命读等等。就是永远学不会和别人沟通,学不会和别人主动交流学习方法,如遇到学习上的问题,总想着自己能够解决,只要去多加思考就能解决问题等等,只不过到最好问题越积越多,慢慢影响到自己的学习。

学习上遇到困难,当发现自己无法独立解决的时候,就要及时去求教同学或老师,把问题及时弄明白,这样才不会耽误自己的学习,影响后面的学习计划。

虚心求教才是努力学习应有的品质,不懂装懂永远饭桶。

责任编辑:青报教育在线