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幼小衔接班暑假挺火,老师却这样说……

2017-07-04 15:28 青报教育在线 编辑:青报教育在线

摘要:对于幼小“衔接班”老师又如何看待的呢?青报教育在线连线市北区实验小学一年级四班曲蕾老师,曲老师介绍到,自己班级共有42位学生,其中近20位学生上过幼小“衔接班”。

进入7月,学校开始进入暑假,各大招生机构、辅导机构甚是火爆,不少家长在暑假前的一两个周就开始给孩子物色寻找合适的机构,尤其是幼升小、小升初、初升高等“衔接班”备受推崇。

高女士的孩子今年6岁,秋季开学马上就要上小学,早在半个月前,高女士便跟其他家长一起物色“衔接班”。“听说现在小学入学还要面试,要认汉字,算20以内的加减法。给孩子报名衔接班一是考虑到万一上小学别的孩子都会,老师讲解就不那么细致了,怕孩子跟不上。二是暑假这么长,我和孩子爸爸都上班,没人辅导孩子。最重要的还是让孩子培养行为规范吧。”高女士告诉青报教育在线,自己身边90%的家长都会选择幼小“衔接班”,不少家长认为幼小“衔接班”可以让孩子提前学习一年级知识,规范行为,提前适应小学上课方法,比如知道怎么举手回答问题,如何记作业等等。据了解,青岛市区目前各个幼小衔接班费用也不尽相同,从几百块到三四千不等,家长们在选择“衔接班”的时候,基础设施、老师水准等都需要认真考核。

对于幼小“衔接班”老师又如何看待的呢?青报教育在线连线市北区实验小学一年级四班曲蕾老师,曲老师介绍到,自己班级共有42位学生,其中近20位学生上过幼小“衔接班”。谈到家长担忧,是否因为大多数孩子上过“衔接班”老师教授进度变快等,曲老师解释道,“我简单了解过‘衔接班’的上课内容,他们教授的知识跟我们学校课堂教授的还不太一样。他们更侧重于识记,灌输知识。但我们课堂教学更侧重孩子的参与度,让孩子自己动手解决问题从而印象深刻。而且孩子们之间的交流与协作能力也是我们课堂着重培养的。”

曲老师还给各位家长建议,不要觉得给孩子报完“衔接班”就高枕无忧,有的孩子在“衔接班”里的学习习惯跟课堂上老师的教授不契合,理解力达不到时后期的学习反而更吃力。而且建议家长们不要把教育孩子的责任交给别人,俗话说“父母是孩子最好的老师”,孩子的教育离不开家长的悉心陪伴,在日常中陪孩子读书、培养孩子的独立自主性也十分重要。

太平路小学一年级一班龚梅老师告诉青报教育在线,自己班里有36位同学其中十多个孩子曾上过幼小“衔接班”。对于是否需要上“衔接班”,龚老师给家长的建议是,能力强的孩子不需要上,接受知识稍慢的孩子如果家长怕孩子上小学学习吃力,可以上“衔接班”过渡一下,但是也不是必须上。“其实,原来我们开学都是先学拼音,这样上过的孩子可能会沾光一些。但是今年教材改了,我们会先通过识字游戏、儿歌等学习认字。上过‘衔接班’的有些孩子,可能上课的时候觉得这些知识都学过了,这会让一些孩子养成听课不认真的习惯。但是下半学期当大家学习频率一致的时候,可能就没有那么优秀了,反而不利于孩子的心理健康。从幼儿园到小学,都有一个慢慢过渡的过程,家长一定做好心理准备。”

对于即将升入小学的学生家长,龚老师给出的建议是:第一,提高孩子识字量,在家多带着孩子认字,识字量少做题时可能会影响阅读;第二,提前练习跳绳能力。市南区小学要求一年级学生体能测试一分钟跳绳至少40个,家长多带着孩子练习练习;第三,锻炼孩子自理能力,比如收拾书包的速度,吃饭的能力等等。最后,很多家长虽然会“望子成龙”但是,每个人接受能力学习能力不一样不要给孩子太大压力。

青报教育在线  孙华健

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