“探寻中华文化脉络”项目化学习 汉字里的中国年——品“福”之旅

春节，是中华民族的传统节日。写福字、贴春联是春节的传统习俗。而经过中国5000年文明的发展演变，“福”被赋予了更多文化含义。队员们，你知道“福”字的起源与含义吗？它在中国书法历史上是怎样演变的呢？你了解“福”字文化在春节中的应用吗？你想怎样传承“福”文化呢？围绕以上问题，青岛重庆路第二小学的同学们通过了解新年文化，送出新年祝福，开启品“福”之旅，共度福气满满的中国年。

1.文化溯源：识“福”

队员们化身“福”字讲解员，通过查字典、读绘本、看视频等多种方式，了解“福”字的字义、起源和发展。

2.翰墨飘香：写“福”

队员们执笔写福字、写春联，挥洒笔墨，一笔一划间，不仅是对传统文化的传承，更是对新年美好祝愿的寄托。

3.创意生花：绘“福”

队员们别出心裁，发挥创意，用五彩斑斓的画笔勾勒出各式各样的“福”字图案，每一幅作品都承载着队员们对新年最美好的祝愿。

4.古今对话：赏“福”

队员们不仅欣赏了被誉为“天下第一福”的著名福字书法作品，还亲身体验了挂福、贴福的传统习俗。此外，队员们还发挥奇思妙想，利用家中的谷物、坚果皮等日常物品，制作了一幅幅别致的福字粘贴画。通过亲手制作，队员们更加深刻地理解了“福”字文化的内涵，也感受到了动手创造的乐趣。

5.成长印记：集“福”

队员们通过参与一系列活动，如帮助家人做家务、完成学习任务、参与体育锻炼等，来打卡获得感恩福、健康福、聪慧福、成长福。每一次的努力与付出，都被视为一次对“福”的收集。在这个过程中，队员们不仅学会了感恩、珍惜健康、追求智慧和不断成长，还体会到了通过自身努力获得成果的喜悦。

6.汉字密码：汉字里的中国年

在春节中，二年级的队员们还深入了解了许多汉字词语。这些汉字不仅仅是简单的文字符号，它们背后蕴含着丰富的历史与文化。

通过“汉字里的中国年——品‘福’之旅”项目化学习，队员们更加深刻地感受到了汉字的魅力与力量，仿佛与汉字进行了一场跨越时空的对话，感受到了汉字里的中国年的独特韵味。