68中教师专业素养提升二:数字化改造为教育变革奠基
摘要:日前,青岛六十八中聚焦“互联网+”背景下教学设计与优化,让“互联网+”为教师赋能,让教师以最前沿的教育视角助力学生成材。
青报教育在线讯 日前,青岛第六十八中学聚焦“互联网+”背景下教学设计与优化,让“互联网+”为教师赋能,让教师以最前沿的教育视角助力学生成材。
“在线教育趋势来临,游戏化学习方式同样值得老师们关注。”东北师大学理想信息技术研究院研究员程帅从在线教育的优势出发,带领68中教师纵览翻转课堂的教学法,帮助与会教师了解微课的资源规划与建设,与教师共同讨论互联网下的教育思考。与会教师于菲菲表示,课程严密,材料精选,学习到了很多课程资源建设的“诀窍”。
哈尔滨师范大学硕士研究生导师孙文方,同时也是哈尔滨工业大学大数据智慧城市研究院特聘专家,他从信息素养促进教师专业发展的角度,带领68中教师走入信息化素养提升之路。“目前,数据分析已经融入教育的各个环节,线上线下相结合的模式让教育拥有无限可能”,孙文方向与会教师娓娓道来。68中教师胡寿曼表示,孙教授理念先进,听完讲座后开阔眼界,受益匪浅。
窦继红是吉林省长春市宽城区台北明珠小学课程研发中心主任,她从教30余年,有着丰富的一线教学经验,她从实际教学出发,为68中教师带来《互联网下的班级管理》讲座分享,窦继红从建设班级空间、运用互联网开展班级活动等方面展开授课。“班级空间和孩子的个人空间要产生联系。”窦继红运用自己在班级管理中的示范视频,生动形象地为与会教师展现班级空间建设的重要作用。
教育部教育信息化专家组成员孙唯,现任北京教育科学研究院旧宫实验小学校长,是东北师范大学理想信息技术研究院客座教授。“有大楼固然重要,有大师才是学校发展的希望。”孙唯分享,教师是学校发展的第一资源,孙唯从为什么要培养智慧型教师入手。引导与会教师从实际出发,主动驾驭教育规律,做有深层思考、有价值追求、有人文关怀、有较高悟性、有敏锐洞察力的智慧型教师。
近年来,青岛六十八中秉承“成为最好的自己”的办学理念和“以人为本、和谐发展”的管理思想,教育教学质量连年提升。该校目前在岗教师165人,省市级优秀教师、教学能手、学科带头人30余人,近三年有40余人获市级以上优质课一等奖,这与该校重视搭建教师成长平台密不可分。
青报教育在线 赵浩云
责任编辑:真真