15天74节课 华夏职校“硬核”教学和学生一起拼
摘要:为了帮孩子们夺回因疫情损失的时间,从4月15日复学返校以来,青岛华夏职业学校增加了日常的教学工作量,教师和学生们一起争分夺秒迎接春、夏季高考,“硬核”式教学让学生们很感动。
青报教育在线讯 “老师,给您泡了一杯热茶,您喝点”。4月18日周六上午10点10分,第三节课开始前,青岛华夏职业学校班主任、英语老师高扬刚一进2017级“3+4本科”(会计)1班A教室,学习委员曲雪燕给老师端上了一杯暖心的热茶。
为了帮孩子们夺回因疫情损失的时间,从4月15日复学返校以来,青岛华夏职业学校增加了日常的教学工作量,教师和学生们一起争分夺秒迎接春、夏季高考,“硬核”式教学让学生们很感动。
“3+4”本科(会计)是青岛华夏职业学校的重点优势专业,和青岛科技大学联办七年来,学生转段本科升学率100%。春季高考文化课状元连续花落学校。高扬老师说:“今年的时间特别紧张,前两轮文化课考试的基础复习和精准复习学生大部分都是在家里完成的。如今我们要迅速的摸清每一名同学的学习情况,再重点查漏补缺,让每一名学生都能考出好成绩,圆梦高校。”
要完成查漏补缺,其实对每一名老师都是新考验。按照返校复学每班最多30人和走读、住校生分开教学的要求,高扬老师班级的44名同学分成了A、B两个班,她代课的班级也是A、B班,这样教师的教学任务就增加了一倍。华夏职业学校教导处副主任高萍萍介绍说:“我们第一轮课程从4月15日排到5月1日,按照A、B班制,每位老师的课程量都翻倍了。班主任兼任课老师的最多一天有七节课,有的老师15天共排74节课,普职融通班韩晓玲、薛广峰、“3+4”本科高扬老师就是这种情况,如果加上监考等就得近90节课。高考冲刺阶段其实很特殊,老师面授一方面能让孩子更专心,另一方面老师对孩子的情况掌握得比较准,能够给孩子更精准的指导,所以当时我们在排课的时候,高三老师都主动请缨,自愿和孩子们一起拼一把。”
除了“3+4”本科(会计),华夏职校的高三年级161名同学,还有春季高考方向的普职融通班、高辅一班、高辅二班和夏季高考方向的高辅三班。近年来,华夏职业学校本科的升学率近70%,专科100%。普职融通班班主任、数学老师韩晓玲说:“这两天特别感动,每天早上7点到班级的时候,孩子们都已经安安静静的在教室里早读了。孩子们特别听话,好像一下子就长大了,懂事了。能够和孩子们一起迎接这次大考,我感到付出再多也是值得的。”
青岛华夏职业学校副校长吴章鑫说:“把失去的时间抢回来,教学工作方面我们制定了详细的任务进度表。经过教研讨论,围绕整理好的考试大纲和可行的目标,课程上实现讲练结合、分层分类重点推进,上课形式采用双师直播+面授形式。由于A、B班制,老师的上课任务量加大了,翻倍了,但是每一名老师都全力以赴,我们共同的目标就是让每一名学生都能精致蝶变,梦圆心中的高校。”
青报教育在线 王维 通讯员 王慧