青岛教育国际化 近万外国学生在青读书

近年来，随着青岛对外开放步伐的加快，青岛教育与世界搭建起越来越多的联通之桥，国际交流与合作迅速发展，规模不断扩大，内涵日益丰富，逐步形成了全方位、多层次的教育对外开放格局，已经成为青岛教育现代化发展的新动力。

规划引领，推动教育国际交流合作有序发展

教育国际交流合作历来都是青岛教育工作的重要内容，随着发展改革的推进，重要性越来越突显。2011年，《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》发布，“扩大教育开放与促进国际交流”是十一项主要任务之一，确立了搭建教育合作交流平台、培养国际化人才、引进优质教育资源、提升对外教育服务能力等发展任务。

2014年，青岛市教育局联合青岛市人力资源和社会保障局、青岛市公安局、青岛市政府外事办公室出台了《关于加快教育国际化发展的意见》，首次单独对教育国际交流合作工作做出全面系统的规划设计，提出开展多渠道、宽领域、高水平的教育交流与合作，学习和借鉴国际先进的教育理念和教育经验，促进青岛教育质量提升和内涵发函，着力培养一批具有本土文化特质和国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。

2015年，青岛市全面加快实施国际城市战略，出台了《青岛市落实开放发展理念推进国际城市战略实施纲要》和《青岛市推进“国际化+”行动计划（2016-2017年）》，教育国际交流合作纳入国际城市战略全局。

2016年，为加大优质教育资源的引进力度，青岛市出台实施了《关于加快引进优质高等教育资源的意见》和《加快引进优质高等教育资源实施办法》，在资金、土地、配套服务等方面加大政策支持，为引进国外优质高校提供了重要保障。

2017年4月，青岛市人民政府与教育部签署《开展“一带一路”教育行动国际合作备忘录》，以“一带一路”为主要方向，全面加强与教育部的合作，推动教育对外开放新发展。当前，青岛市教育局正在结合新的发展形势制订开展“一带一路”教育行动做好新时期教育开放工作的实施意见，青岛教育国际交流与合作将被赋予更多时代色彩和发展内涵。

人文先行，提高青少年国际理解能力

在国际交流交往中，中外学校通过多种形式的交流互动，推介城市文化，交流教育经验，增进了彼此的理解和信任。其中最具普遍影响力的，是中外友好学校之间的长效交流。青岛市中小学校与国外缔结友好学校264个，人员互访交流频繁，校际交流的形式也逐步从单一的校园参观、座谈交流扩展到文化体验、课堂体验、家庭寄宿、网络课堂等等。以学校为单位的国际交流，大大提高了学生的参与率，学生在交流体验中提升了国际理解能力。

在友好学校交往的基础上，青岛市教育局也积极与各国政府合作举办不同形式的学生交流活动，以文化体验为核心，以中外学生结对参与为主要形式，拓展学生的国际视野，也促进了中外青少年的理解与友谊。2017年暑假，65名中学生分别踏上去日本、新西兰、德国的行程，完成了他们的异国体验。参加“中日小大使”活动的中学生，不仅受到日本官房副长官、日本外务大臣、中国驻日本大使的会见，还同札幌日本大学高中的小伙伴一起体验日本高中生活、家庭生活和传统文化，与日本小伙伴结下了深刻友谊，对异国的历史文化留下深刻印象，结识了外国朋友，交流着他们对国际问题的理解和看法。

除此“走出去”体验的方式，市教育局还在更大范围内推动国际理解教育。2016年印发了《青岛市教育局关于加强中小学国际理解教育的指导意见》，从学科融合、课程体系、活动载体三个层面勾画中小学国际理解教育的途径体系，提出以“民族情怀 世界眼光”为核心，从认知层面、理解层面、行动层面开发国际理解教育课程，帮助学生在认同自我和本民族文化的基础上，尊重和理解不同民族、地域、国家的文化，与不同文化背景的人进行有效交往，具有尊重差异、理解多元、接纳吸取、合作共享的国际素养。

合作提升，推动青岛教育改革创新

青岛市在高等教育、基础教育、职业教育等各个层面开展中外合作办学，通过中外合作办学引进国外优质教育资源，推动青岛教育改革创新，培养大批国际人才。目前，青岛高等教育阶段，有中外合作办学机构2个，中外合作办学项目25个，山东大学与剑桥大学合作共建创新转化学院、青岛科技大学与德国帕德博恩大学等5所大学合作共建中德双元工程大学、上海财经大学与加州大学伯克利分校合作项目等都在有序推进。青岛科技大学自1995年始，与德国帕德博恩大学之间开展了广泛的交流与合作，并成立了实施本科学历教育的中外合作办学机构“青岛科技大学中德科技学院”。学院纳入中德两国政府间的合作项目，2015年10月，德国教育和科研部公布的《中国战略》（2015-2020），援引了中德科技学院作为成功范例。2017年，两校牵头签署合作协议，共建中国青岛高校联盟与德国北威州高校联盟中德合作中心，推动合作向更大范围、更深层次发展。此外，青岛科技大学与泰国宋卡王子大学、橡胶谷集团在泰国共建"中泰橡胶学院"，是山东省高校首个在境外设立的办学机构，今年已实现了本科招生，为探索“高校+企业+政府”走出去的“青岛模式”提供了范例。随着中国科学院大学、复旦大学等多所知名高校先后签约来青办学，青岛正在依托这些高校开展更多更高层次的教育国际合作。

基础教育领域，普通高中共有中外合作办学项目16个，合作国家有美国、英国、日本、加拿大、德国、意大利、澳大利亚等，重点引进国外较为先进的教育教学理念、国外课程和师资力量，培养了一大批国际化人才，也助推了教育改革。

职业教育领域，与国外的合作更加具有针对性，中外职业教育“3+4”衔接、国外专业课程包引进、国际职业资格证书培训等多种形式的合作模式，推动职业教育标准、模式与国际衔接，培养了一批国际化的专门人才。青岛市教育局与德国汉斯·赛德尔基金会是合作伙伴关系，早在1991年，双方合作在平度职教中心开展中德职教“双元制”项目，目前已进入第10个合作阶段。20余年来，中德双方进行了友好而富有成效的合作，建立起电工、汽修等50余个实训车间和华德汽车维修培训中心等10个实训基地。学校先后派出100余名专业教师到德国培训，并取得了师傅和高级职业资格证书。2014年4月，经国家教育部、德国教研部批准，中德（青岛）职教合作示范基地启动运行。基地建设以“国际化、现代化和本土化”为目标，以项目工作站为载体，鼓励和支持首批10个项目工作站与德国相关机构就质量管理体系、专业师资、通用职业资格证书等项目开展交流与合作，不断创新中德职教合作的新经验，全面提升中德职教青岛合作的质量和水平。

队伍支撑，建设具有国际视野的教师队伍

青岛市教育局积极为广大校长、教师创造机会，让他们跟多的接触、感受国外的教育理念，实现中外的思想碰撞。在外事部门严格控制因公出访的情况下，青岛市教育局每年组织30-40个团组100余名校长、教师赴国外学习、交流，并不断提高交流质量。以2016年为例，市教育局组织了45个团组共186人到世界各国交流教育经验、学习先进理念、开展校际友好交流，其中包括现代学校办学水平评价理论与实践、费城盲校中国辅助技术教学项目、现代学徒制项目、德国机器人技术、现代家居设计专业课程与培养模式5个经国家外专局批准的教育培训项目，部分人员参加了2016年中欧知名高中校长论坛、第37届世界头脑奥林匹克总决赛、第13届国际数学教育会议、国际视障教育协会和世界盲人联盟大会、聋儿听力辅助设备解决方案及信息技术研发探索研讨会、中德校园足球研讨会等国际会议或活动，积极在国际会议发言，宣传青岛教育成果，扩大青岛影响力。同时，鼓励支持教师参与孔子学院汉语教师选拔，到国外从事长期执教，更加深入的了解国外的教育经验。

2016年起，青岛市教育局与国家驻外使领馆“阳光学校总校”签署合作协议，每年选拔优秀教师到阳光学校执教，为教师外派创造途径。

组织教师“走出去”的同时，积极将国外的教育专家“请进来”，扩大教师国际化培训的覆盖面。自2014年起，青岛市教育局开办国际教育讲坛，邀请国外的教育专家来青开展培训交流，美国最佳教师雷夫、俄罗斯优秀人民教育家瓦基姆·尼古拉耶维奇·普拉托诺夫等国际教育名人来到青岛，介绍他们的思路与经验，与青岛的教师进行具体的交流，受到教师们的欢迎。此外，鼓励学校积极聘请外籍教师开展语言教学，聘用有海外留学、工作经历的教师参与学校的教学与管理，通过引入外籍教师的方式引入国外教学理念和教育方法。市南区教育体育局为全区33所公办中小学校配备了外教，已投入资金480万元，聘请外教100余人次，每周开设近270节外教课程，为英语教学的提升提供了重要力量。

国际服务，助力城市国际影响力提升

教育作为城市公共服务的一部分，在国际城市建设的过程中，承担着教育国际服务的重要任务。目前，青岛共有5000多名外国留学生和4000多名外国中小学生在青岛就读。青岛市建有外籍人员子女学校9所，涵盖了从幼儿园到高中各学段教育，为来自60多个国家和地区的2394名学生提供国际教育服务，为在投资工作的外国人士免除子女教育的后顾之忧，改善了青岛市的外商投资软环境。另外，还有1654名外国学生在青岛市的普通中小学随班就读，学习中国文化和知识。2017年，青岛市设立青岛市政府来华留学生奖学金，自2018年起对来青岛高校留学的优秀留学生提供奖励资助，将进一步提高城市的吸引力和影响力。

青岛市还充分发挥地缘优势，积极举办国际化教育活动，先后承办了国际教育信息化大会、中美基础教育论坛、苏霍姆林斯基教育思想及其当代实践国际论坛等国际性活动，不断扩大青岛教育的国际影响力。2015年-2017年，青岛市连续三年承办联合国教科文组织主办的国际教育信息化会议，累计500余名国外教育官员、专家学者、企业人士齐集青岛，探讨世界教育发展主题。2015年国际教育信息化大会期间，国家主席习近平发来贺信，国务院副总理刘延东、联合国教科文组织总干事博科娃出席会议，会议围绕“信息技术与未来教育变革”这一主题，对多项议题进行了深入交流和探讨，提出了许多新观点新思想，通过了成果文件《青岛宣言》。青岛作为大会的承办城市，以此为契机，认真吸收、借鉴大会的成果，率先践行《宣言》内容，在教育信息化方面取得了快速发展。通过国际会议，青岛已逐步打造成为教育信息化发展的示范区。

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