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青岛华夏职业学校38名国家二级职业指导师帮你“导航”未来职业取向

2017-05-13 16:57 青岛教育在线 青报教育在线

摘要:5月13日,青报教育在线来到了青岛华夏职业学校,本周末学校将举办为期两天的“2017年职业兴趣测试及中考报名指导说明会”活动。该校的38名国家二级职业指导师亲自指导学生职业选择,辅导学生网上报名。

5月13日,青报教育在线来到了青岛华夏职业学校,本周末学校将举办为期两天的“2017年职业兴趣测试及中考报名指导说明会”活动。该校的38名国家二级职业指导师亲自指导学生职业选择,辅导学生网上报名。

38位国家二级职业指导师全部是多证书班主任    

霍兰德职业兴趣自测(Self-Directed Search)是由美国职业指导专家霍兰德(John Holland)1959年编制,是关于职业和兴趣倾向最权威的测试。霍兰德认为,个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同,人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度,每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。

学生在做“人机对话”霍兰德职业兴趣测试

国家级职业指导师给学生和家长分析职业测试情况

国家级职业指导师为学生和家长讲解网上报名流程

在测试现场我们采访到了青岛华夏职业学校的马瑞香副校长,马校长告诉我们,从2010年开始,学校就引进了美国霍兰德的职业兴趣测试系统,来帮助学生们科学的规划职业方向。职业兴趣测试主要分三大步骤,第一步,学生们先在电脑上进行霍兰德职业兴趣测试,测试有60道题,大约需要15分钟;第二步,测试完成后电脑会生成一份霍兰德职业兴趣测试表,学生和家长可以拿着这张表找老师一对一咨询,老师会根据你的测试结果帮你选择最适合你的专业方向;第三步,有专门的老师做网上报名的说明会,老师在教室通过PPT讲解的形式,从页面的登陆到实际的操作,带着学生和家长完成网上报名全部流程的学习。

国家级职业指导师帮助学生做职业指导 

通过马校长的介绍,我们了解到,此次负责指导学生职业取向的38位老师,都具有国家二级职业指导师资格证,同时还有专业证书和心理咨询师证书等,而且每一位老师都是班主任,拥有丰富的一线带班经验,会更好更全面的把握学生的信息和需求,为学生正确把握自己未来的职业取向做好“导航”。 

学校班主任队伍建设特色鲜明、成效显著

华夏学校学管处的栾芳主任,随后向我们简单介绍了学校的班主任队伍建设特色与取得的成效。一直以来,学校高度重视班主任队伍建设,围绕“建设职业生命成长教育特色学校”这一核心目标,不断开拓思路,创新方法,全面强化提升班主任队伍的专业化水平。一是出台《班主任队伍建设指导方案》,采用“五位一体”培养模式,建设以“角色多维、能力复合”为特质的德育队伍;二是重新定位班主任的工作角色,全面打造“成长引领者”、“职业指导师”、“心理辅导员”三重身份、九种能力。三是开设班主任论坛,发挥团队力量,百家争鸣,取长补短,来解决德育工作实际问题,积淀班主任日常工作有效经验。

通过栾主任的介绍,我们获知:一年来,学校有25位班主任老师在市级以上各类比赛中获优秀指导教师奖,有38位老师考取国家二级职业指导师证书,28位老师通过国家三级心理咨询师考核。不久前,学校王响丽老师在第二届中等职业学校班主任基本功大赛中,连续荣获山东省二等奖和全国二等奖。以上成绩的取得,充分展示了华夏学校班主任教师扎实的基本功底和良好的职业素养,同时也展示了学校班主任队伍专业化、内涵式建设取得的成效。

国家级职业指导师帮考生“导航”未来职业取向 

职业测试现场,我们采访到了“华夏”学校的薛光老师,薛老师告诉我们,他在给孩子做职业取向指导时,首先会问学生,这份测试是否按照自己真实意愿回答,学生只要是按照自己真实的想法完成了测试,那这个测试就完全可以体现出学生的专业兴趣。

薛老师现场拿了一份学生的兴趣测试表给我看,学生的研究和技能兴趣分数最高,老师会建议该学生选择财会金融方面,艺术兴趣分数最低,说明孩子并不擅长这个方面,接下来老师再通过现场咨询学生的兴趣特长,以及与家长的沟通,进一步帮助孩子确定报考的具体专业。

现场我们也采访了一名学生家长,她说:“这个职业测试很好,通过老师现场给我们做的专业分析,觉得我的女儿很适合财会金融方面专业,本身孩子也是喜欢并打算报考这个专业方向。”

一旦确定了自己财会金融类的职业取向,很多前来进行职业兴趣测试的考生和家长仿佛吃了定心丸,他们纷纷来到五楼会议室“岛城首届财商达人大赛决赛”现场,观摩比赛,参与其中,亲身感受首届财商大赛的魅力。

首批“3+4”会计班100%通过升本转段考试    

在咨询中,家长除了想要确定孩子未来的职业取向之外,最关心的莫过于学校的招生计划。青岛华夏职业学校招生就业服务中心的管慧主任,给我们介绍了学校今年的招生计划。管主任说:“学校围绕财会金融、贸易商务、服装艺术三大专业群,实施“卓越财务经理”、“卓越商务经理”、“卓越创意设计师”三大培养工程,开设7个专业门类,设有“3+4”本科、“三·二连读”专科、五年贯通培养、中专多个学历层次,与青岛实验高中(青岛15中)联合开设普职融通实验班,与山东外贸职业学院合作开设五年贯通培养班,我们学校的专业门类多,层次多,就像会计专业,我们不仅有“3+4”本科班,还有三二连读大专班、职业中专班,这样可以为不同的学生提供多元化教育选择。”

该校的服装设计与工艺专业是山东省双证互通专业,会计、金融事务专业是山东省教学改革试点专业、青岛市首批骨干专业,会计专业是山东省中等职业学校品牌专业、青岛市“双高”专业。2016年,学校毕业生升入高校深造的达到90%,其中2013级山东省首批“3+4”会计班100%通过升本转段考试,在山东省春季高考文化课排名前50中,青岛华夏职业学校占了25名,前10名中占了6名,而且第一名也是青岛华夏职业学校的学生。去年“3+4”本科班的最低录取线是611.5分。学校还有200余家校企合作单位为学生提供厚实的优质岗位群支持,就业率近100%。

责任编辑:青报教育在线