八大峡小学:校家社协同升级课后服务,满足更多学生个性发展需求
摘要:新学期,青岛八大峡小学依托区域课后服务智能平台,凝聚校家社合力,设计“3+N”课后服务课程,为学生提供了广阔的成长平台,能够满足不同学生课后发展的需求。
新学期,青岛八大峡小学的课后服务有了新变化,学校依托区域课后服务智能平台,凝聚校家社合力,系统设计“3+N”课后服务课程,为学生提供了广阔的成长平台,能够满足不同学生课后发展的需求。
校家社协同研制个性化选课方案
开学前,学校组织家长代表参加市南区课后服务超市双选,让家长现场了解课后服务平台入驻的课程资源。在面向校级家委会召开的课后服务座谈会上,家长代表与第三方教育机构一起就机构资质、课程定制、平台报名等事项进行面对面商谈。同时,学校面向全体家长召开线上或线下家长会,调查需求,宣介课程,指导选课。结合线上线下学生需求意向征集,学校根据各年级学生发展特点和学校发展特色,统筹安排课后服务时间,为学生按需定制了不同的选课方案,供家长们进行个性化选择。
“3+N”课程,促学生多元发展
为了最大程度满足不同学生的兴趣发展需求,学校设计“3+N”课后服务课程。“3”即强基课程、优能课程、启慧课程3项课后服务课程,“N”是指丰富的个性化课程门类。其中,“强基课程”由校内任课老师轮流承担托管任务,学生全员参与。低年级开展科学教育、阅读活动;中高年级教师进行作业辅导和答疑解惑,以提升学业质量为主。“优能课程”立足学校本土化的社团项目,由学校的社团教师带领有特长的学生开展系统性的训练。“启慧课程”则通过引入第三方机构,开展个性化定制课程,如科学探索实验、机器人搭建与编程、木艺、剑桥科学、硬笔书法、国际象棋等丰富的课程,让学生的课后服务时光丰富多彩。
八大峡小学将继续凝聚校家社育人合力,落实好“双减”政策,通过个性化课程建设促进学生综合素养的提升,让峡光少年们在美丽、温暖的校园中闪耀出各自独特的光芒。