市教育局：开学做好教学衔接 上好开学第一课

为统筹做好我市2020年春季学期开学工作，确保广大师生生命安全和身体健康，青岛市教育局制定了《青岛市中小学校2020年春季学期开学工作指南》（第二版），对“开学返校”“开学前准备” “日常防控”“应急处置”“教学管理与服务”“心理健康与帮扶”等提出要求。

现推出第四期开学工作指南：教学管理与服务、心理健康与帮扶。

教学管理与服务

35.教学衔接。全面评估学生居家学习成效，做好学情诊断分析，安排一定过渡时间，对线上学习进行查缺补漏。加大对学习困难学生帮扶力度，确保每名学生较好掌握已学知识，再进行新的课程教学。小学一、二年级要严格实行“零起点”教学。对暂不能开学的学校和暂不能返校的学生，要继续实施好线上学业辅导，确保教学质量。中职学校注意统筹好理论教学和实践操作的课时和进度安排。

36.品德教育。以习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控系列重要讲话精神为指导，上好开学第一课，将中国人民抗击疫情作为特殊教材，开展爱国主义主题教育，强化青少年学生的使命担当。加强健康教育，开学第一周对学生进行一次疫情防控知识集中教育，组织开展一次集体心理辅导。

37.实习管理。强化校企协同，建立毕业顶岗实习学生健康台账，落实“日报告、零报告”制度。学校安排专人会同企业加强顶岗实习学生日常管理，严格控制外出，做好健康教育、安全防护和生活保障。

心理健康与帮扶

38.心理健康教育。面向全校学生系统开展心理健康教育，做好心理咨询服务。点对点加强对毕业年级、学业困难、滞留在疫情严重地区等特殊群体学生，以及出现各种心理应激反应学生的思想引导和心理疏导，引导学生进行自我调适，舒缓焦虑情绪。

39.学生资助。及时掌握本校家庭经济困难学生的身体和生活、学习情况， 重点关注建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等特殊困难学生，以及受疫情影响家庭经济困难学生，做到底数清、情况明。多渠道、全方位了解经济困难学生状况，统筹各类学生资助资金，提高资助精准度，及时发放资助经费。学生疫情防控期间产生在线学习费用支出或本人、家人感染疫病造成的困难，可以从事业收入或学费收入中提取的学生资助资金予以补助支持。