【书法】青岛市青少年文化战“疫”大赛优秀书法作品（6）

青岛大学路小学 五年级二班 曹雨萌

指导老师  曲晓娣 国义良

【点评】山东省书法家协会会员、青岛十六中书法专业教师赵广东

曹雨萌同学的这幅行书创作作品，整体章法完整，看上去洁净、自然，笔画扎实有力，部分字形处理的也颇为精彩。但美中不足的是部分笔画处理的还不够到位，最后的引首章应钤印在开头位置。

青岛辽源路小学三年级四班 曹准

【点评】山东省书法家协会会员、青岛十六中书法专业教师赵广东

曹准同学的这幅作品，采用大字创作形式，整体布局合理，作品形式完整。大字作品的书写颇具难度，对于9岁的她来说已实属不易。此作点画较为凝实，但细观其结字、用笔，还多有不足，日后学习还需多临古帖，汲取养分，以弥补自身不足。

枣山小学  三年级四班  程思萱

指导老师 吴大鹏

【点评】山东省书法家协会会员、青岛十六中书法专业教师赵广东

这幅作品对于8岁的孩子来说相当好了，整体章法统一，气息均匀，厚实挺拔，个别字的结构还要再斟酌一下。但是书法作品的字切忌繁简混用，要么都是简体，要么都是繁体。比如“惊”、“号”、“护”，还有就是“州”字里面的三个点不能写成横，如果写成横的话就成“卅”了。

山东省青岛第二十四中学 初一2班 邓博文

指导老师 杨凌云

【点评】山东省书法家协会会员、青岛十六中书法专业教师赵广东

邓博文同学的这幅硬笔书法作品整体布局合理，作品形式完整。笔画流畅美观，字形处理也较为恰当美观。但是对于结构中收放关系的学习和应用需进一步加强。

青岛桦川路小学 四年级五班  丁思齐

指导老师 邵燕

【点评】山东省书法家协会会员、青岛十六中书法专业教师赵广东

丁思齐同学的这幅对联书法作品整体布局合理，作品形式完整。笔画流畅美观，字形处理也较为恰当美观，古意盎然，意趣十足。是一件非常优秀的楷书作品。但是，美中不足的是一部分笔画的收笔、出勾等细节需多加学习。