首页 学校 中职

金领老师 云课堂 华夏职业学校构建新型智慧校园

2019-05-01 23:24 青报教育在线

摘要:华夏职业学校的信息化教学和聚焦教学常规,带来的是高效课堂和有效学习;创新的现代学徒制度新样态,提高了学生的自信心和实践能力。

青报教育在线讯iqdedu.com  前段时间的海军节,大家在朋友圈里转发了大量包含海军军舰3D动画和舰艇三维还原模型的视频,他们的制作者中就有青岛华夏职业学校动漫设计与制作专业的学生和老师。

吕璐老师指导王珺瑶同学做海军节军舰项目

李晓峰老师指导孟凡赟同学

全程参与制作的2017级12班王珺瑶同学掩饰不住内心的兴奋:“这是自己参与的第一个商业项目,自己负责舰艇虚拟模型和环境的设计、搭建,幸好有企业师傅和老师的指导,制作的三维模型很逼真,自己都没想到效果这么好”。 孟凡赟同学则对这一个多月的收获颇为得意:“全高配的机房和全网络互动,每天的进展情况和遇到的问题,第一时间网上分析解决,自己每天都在进步”。

青岛华夏职业学校与青岛海艺时代文化传媒有限公司签约

两位同学的感慨,其实道出的是青岛华夏职业学校创新现代学徒制、构建新型智慧校园过程中,校园教学、课堂中发生的巨大变化。校长陈作亮告诉青报教育在线:“精致守正,开放创新。华夏师生秉持的就是与时俱进的时代精神和勇立潮头的魄力担当,围绕财会金融、商务贸易、服装艺术三大专业群,精心、精准培养‘卓越财务经理、商务经理、创意设计师’,让每一名学生真正实现‘蝶变’”。

金领老师   现代学徒新样态

创意设计师的培养重点在设计师思维、程序方法及软件使用, “零”基础的学生,怎样才能迅速卓越拔尖起来?2018年,青岛华夏职业学校与青岛海艺时代文化传媒有限公司合作,双方共同建设动漫设计与制作专业。

学校为动漫专业同学提供的高配机房

2017级12班学生课间讨论建模知识

吕璐是青岛海艺时代文化传媒有限公司的创意总监,按照与学校的协议,她和其他五位企业技术主管有了一个新身份,成为学校专门负责学生技术教学的外聘老师。吕璐说:“ 我们几位老师负责美术基础、动画基础等,企业导师在培养时能进一步明确学生的就业方向,实现最优化的岗位配置和技能培养,让学生完成兴趣到职业的转变”。

动漫专业的学生听行业专家讲座

学校副校长吴章鑫说:“吕璐等老师在企业都是‘金领’,拿年薪的,校企合作后,她们每周固定在学校有教学任务,为企业订单式培养人才;合作后的专业课程也转变成了以行业标准为准的专业课程内容,教学过程由校企双方共同促进并互相监督、学历证书与职业资格证无缝衔接,学生学习过程中还能参与企业项目生产,可以说是一步跨入企业的大门”。

云课堂    智慧校园新常态   

课堂导入用汉字起源的视频,紧接着云平台收集学生的问题,老师通过电子白板迅速的将小组讨论的结果进行展示,大数据分析出每一名同学对知识点的掌握情况,老师一键进行小结和布置新任务……这是任莉宁老师上《汉字是怎么样创作出来的》课堂上的情形,任老师说:“信息化云课堂和电子白板在课堂上使用后,师生能即时互动,平台有完善的评价和激励机制,能激发学生的合作和竞争,同时作业的类型和评价方式多元,课堂高效精彩。最终这节课得到了评委专家的认可,获得了2017年青岛市信息技术与学科融合优质课评选一等奖”。     

            

2018年获得青岛市信息技术与学科融合优质课评选一等奖的杨红岩老师说:“云平台已经成为全校范围内统一的大数据中心,提高了老师教学、科研、管理各个环节的效率;同时它适合了现代学生的学习习惯,激发了学生学习兴趣”。

学校艺术类专业"新课堂"教学改革研讨

学校教务处主任邹晓燕说:“学校智慧校园融合了网络人人通在线学习平台、电子书包、手机微助教、蓝墨云平台等。各学科也都建有电子教材、系列微课、系列课件、电子学案等学习资源库。智慧课堂不仅让简单复杂的问题变得直观,同时也使课堂容量变得更大了。近两年,学校3位教师获得青岛市第一、二届信息化融合课堂教学大赛一等奖,体现出了教师团队的信息化高水平。”

抓常规   一流团队新状态

“精诚”会计教学团队获得省优秀团队荣誉

全力推进"信息技术与学科融合"课堂教学改革的同时,学校发挥齐鲁职教名师、省特级教师、党总支书记陈琰主持的山东省名师工作室的引领、带动和辐射作用,实施“名师”培养计划,“精诚”会计教学团队被评为2018年度山东省职业院校教学优秀团队;出台《青岛华夏职业学校日常教学常规督评管理办法》,每月将全体教师的教案、作业、听评课、日常成绩等指标督评考核,开展“教学规范诊断”、“课堂教学法诊断”、“学科成绩诊断”,倒查问题,提出改进措施,不断提升教学质量;打破一张试卷定能力的束缚,通过课堂演讲、课题研讨作业评价、专业实践报告评价、职业规划方案评价等使学生在个性发展的同时,体验成长与进步的快乐。

学校副校长吴章鑫说:“信息化教学和聚焦教学常规,带来的是高效课堂和有效学习;创新的现代学徒制度新样态,提高了学生的自信心和实践能力。‘生生合作、师生合作、师师合作’的课堂教学改革,推动了学校教学工作不断迈上新台阶”。

2018年以来,学校又有4门课程获评市精品课程,制定落实国家课程校本化实施方案11个;青岛市十三五规划立项课题1项、教育学会领军及创新立项课题2项、山东省十二五规划课题结题1项;学校老师共获得市级以上各类教学成果62项;企业专家进课堂达7人次,学徒制企业导师已有15人。

青报教育在线  王维  通讯员 王慧