邓云锋：为新旧动能转换提供强大的人才与智力支持

2月27日下午，省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记邓云锋在接受记者采访时表示，在新旧动能转换重大工程建设中，山东省教育系统应主动作为，积极参与，为新旧动能转换提供强大的人才与智力支持。

邓云锋在接受采访时谈到，党的十九大作出了中国特色社会主义进入了新时代的重大判断。在这样一个新时代背景下，今年年初国务院批复了山东新旧动能转换综合试验区建设总体方案，这是十九大以后国务院批复的首个区域性全国战略，为山东高质量发展带来了重大历史机遇。春节过后上班第一天，省委、省政府就召开山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会，吹响了山东向高质量发展的进军号，在海内外引起强烈反响。大家一致认为，刘家义书记的报告立意高远，内涵丰富，体现了直面危机、抢抓机遇的意识，体现了凤凰涅槃、浴火重生的勇气，体现了攻坚克难、担当使命的气概。

邓云锋表示，建设新旧动能转换综合试验区，时间紧、任务重，需要全省动员、全民参与，共同推动这个重大工程建设。在这项重大工程建设中，教育不可缺席。教育承担着一个基础性、先导性的作用，提供着重要的人才和智力支持，各级各类教育都应找准坐标，明确定位，以教育的高质量发展服务新旧动能转换。尤其是高等教育，在人才培养、科学研究、文化传承、服务社会以及创新创业等方面发挥着重要作用，全省各高校要对标新旧动能转换重大工程的要求，结合各自实际，制定具体的行动方案，主动对接，积极服务。职业教育要立足新旧动能转换对高素质技能型人才的需求，培育更多的“齐鲁工匠”。积极构建现代职教体系，推动现代学徒制和职教集团建设。基础教育应立足于学生的核心素养培育，促进学生全面发展，强化创新思维和实践能力的培养，加大教育教学改革力度，为学生终生发展打牢基础。

教育如何服务新旧动能转换重大工程？

邓云锋表示，初步考虑在以下几个方面着力：

一是聚焦十大产业，发挥高校院所优势，建立相应研究院，为产业发展提供“智库”支持。

二是聚焦十大产业，推出一批协同创新中心，针对行业、产业创新和转型发展中的共性难题和关键技术，联合国内外的科研力量，协同攻关。

三是围绕十大产业对专业人才的新需求，推动“双一流”建设与产业发展对接，优化和调整高校专业布局，加强学科内涵建设，全面提升服务新旧动能转换的能力。

四是着力培养一大批“齐鲁工匠”。大力推动产教融合和校企合作，深化职业院校办学体制机制改革，服务山东由制造业大省向制造业强省转变的需要。

五是着力于高校院所的科研成果转化，鼓励高校办好大学科技园、创业中心孵化器、创客空间等，探索有效机制与模式，调动广大教学科研人员和大学生创新创业积极性，推动大众创业、万众创新向纵深发展。

六是着力推动高校院所与企业、产业部门联合共建实验室、研发中心、工程中心等，促进科技创新资源与产业结合，形成开放共享、合作共赢的局面，最大限度发挥科技创新资源的作用。

邓云锋说，教育厅党组对新旧动能转换重大工程建设高度重视，召开专题会议进行学习贯彻会议精神，并号召全省教育系统要准确领会和把握省委、省政府的战略意图，迅速行动起来，把思想和行动凝聚到新旧动能转换重大工程上来。省教育厅将围绕新旧动能转换重大工程，提供政策支持，做好协调、服务工作。全省教育系统将上下同心，苦干实干，以实际行动书写推动山东经济社会高质量发展的新画卷。