邓云锋教师节寄语：立德树人，成就未来

青报教育在线讯iqdedu.com  在第33个教师节来临之际，青岛市委常委，青岛市委高校工委书记、市教育局党委书记、局长邓云锋撰文《立德树人，成就未来》向广大教育工作者致以节日问候，同时勉励广大教师牢记习近平总书记的谆谆教导，争做“四有”好老师，立德树人，成就未来。

以下是邓云锋局长2017年教师节寄语内容：

秋风送爽，硕果飘香。又到桃李满园时，在第33个教师节来临之际，我代表市委高校工委、市教育局，向全市广大教育工作者致以节日的问候和衷心的感谢！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学习好、贯彻好习近平总书记教育思想，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才，在今天意义尤为重大而紧迫。

重任在肩，各级党委、政府理应将教育发展和教师队伍建设摆在更为重要的位置。满腔热情关心教师，大力实施名师名校长培养工程、乡村教师支持计划等系列改革举措，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，努力让教师成为让人羡慕的职业，为教师的专业成长营造良好的教育生态。

重任在肩，全市广大教师更要抓住历史机遇，增强教育情怀，增强责任担当，丹心照讲坛，倾力育英才，锐意创新，砥砺奋进，建设更高水平、更具特色的现代化教育体系，发展更高质量、更高公平的教育，提供更加多元、优质的教育选择，成就百万学生更加美好的未来。

一是要坚持立德树人，争做“四有”好教师。习近平总书记提出的“四有”教师标准，内涵丰富，导向明晰，发人深思，催人奋进。“有理想信念”，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。“有道德情操”，这是教书育人的前提条件，彰显了道德育人的导向。“有扎实知识”，这是对教师的基本要求，体现了知识育人的导向。“有仁爱之心”，这是教师工作的职业所需，彰显了以爱育人的导向。广大教师，尤其是党员教师，要谨记“四有”标准，以“立德树人”为己任，发挥先锋模范作用，争做新时代的优秀教师。

二是要自觉加强学习，提升自身专业素养。经过改革开放近40年的发展，人民群众生活质量显著改善，对美好生活的向往更加强烈，期盼有更好的教育。打铁还需自身硬，只有广大教师不断加强学习，始终让自己处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，才能不断提升自己的专业素养和业务能力，才能培养出更多现代化的创新人才。当今世界是一个开放的世界，广大教师要拥有国际化的教育视野，学习借鉴国外成功的教育理念和实践经验，为我所用；要提高教育信息化的水平，将信息技术与学科教学深度融合、不断创新，充分利用教育资源公共服务平台，让更多的孩子享受公平、优质、个性化的教育资源。

三是要大胆开拓创新，深化教育教学改革。教育现代化的核心是人的现代化。促进人的全面发展，实现人的现代化，关键还是要加快推进教育教学改革，提升教育教学质量。教师是教育教学改革的核心力量，唯有广大教师积极参与，躬身实践，勇于创新，教育教学改革才能拥有持久的动力和活力。广大教师要拿出敢为天下先的勇气，锐意改革，激励创新，大胆求证，谨慎实践，创新教学方法和教学手段，积极探索顺应时代发展需求和人才成长规律的创新型人才培养的新思路、新途径。

习近平总书记曾经强调，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。衷心希望全市教育系统特别是广大一线教师齐心合力、奋勇开拓，努力开创青岛教育新局面，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开！

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2016年寄语：不忘初心 立德树人

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。办好人民满意的教育，关键是要有一支高素质的教师队伍。近年来，我市教育改革发展结出累累硕果，学前教育普惠发展、义务教育均衡发展、职业教育创新发展、高等教育合作办学取得积极成效。国际教育信息化大会、全国第五届中小学生艺术展演等活动的成功承办，让青岛教育进一步享誉全国，并在国际上形成影响。

这些成绩的取得，是全市广大教育工作者辛勤耕耘、团结奋斗的结果。特别是工作在教育教学一线的全市13万教师，爱岗敬业、锐意进取，潜心教书、精心育人，甘为人梯、无私奉献，为学生健康成长和教育事业发展做出了积极的贡献，在全社会树立了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。在此，我代表市委高校工委、市教育局，向全市广大教育工作者致以节日的问候和衷心的感谢！

未来五年，青岛市将以更多更好的保障举措，充分激发广大教师的工作积极性，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。我们将启动岛城教育家成长和卓越教师培养工程，培养一批有思想、有担当、有作为、有影响的教育家型校长和教师。

我们将全面实施乡村教师重点支持项目，建立乡村教师荣誉制度，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育；我们将逐步建立教师收入稳定增长机制，不断提高教师工资待遇，让广大教师时刻感受到职业的尊严和自豪，充分享受到职业的幸福。希望全市广大教师不辱使命，牢记习近平总书记的谆谆教导，争做”四有”好老师,不忘初心，立德树人。

一要做有理想信念的好老师。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个有理想信念的好老师，应该时刻明白自己肩负的使命和责任，让一代又一代年轻人成为对中华文化、中国精神、中国价值有坚定认同的正能量。

二要做有道德情操的好老师。“师者，人之模范也。”一个有道德情操的好老师，应该成为以德施教、以德立身的楷模，要严于律己、以身作则，远离功利之风，以积极的态度生活和工作，执着于教书育人，保持教师的高风亮节。

三要做有扎实学识的好老师。一个有扎实学识的好老师，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽广的胸怀视野。不断汲取新知识，更新知识结构，积极回应新的挑战，以卓越的业绩引导学生走向成功的人生道路。

四要做有仁爱之心的好老师。爱是教育永恒的主题，教师的仁爱之心，是一种对国家、民族的爱在教师身上的体现，是一种对学生无私的爱、不求回报的爱。

2015年寄语：提升教师队伍质量

2015年的教师节，与此前不同，邓云锋此次的寄语是在全市中小学新教师宣誓仪式暨优秀教师事迹报告会上与大家分享的：

一是努力成为好老师。希望教师们坚定理想信念，始终牢记肩负的责任和使命；加强师德修养，努力成为党和人民满意的好老师；提高业务能力，努力成为业务精湛的好老师。

二是青年教师要做好职业规划。一般来说，青年教师成长大致会经历以下4个阶段：即适应期、稳定期、高原期以及‘随心所欲不逾矩’的成熟期。我们要根据成长规律，立足实际，抓住从教生涯刚刚开始的这个重要阶段，开好头，起好步，为今后自身的跨越式发展打上厚重的成长底色。

2014年寄语：推进教育家办学助力教育家成长

邓云锋在寄语中指出，党的十八届三中全会把推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标，对深化教育领域综合改革进行了全面部署。实现教育治理能力现代化，必须创新教育体制机制、变革人才培养方式、提升校长教师办学育人的使命感和创造性。

他勉励全市教育工作者，要勇于担当，锐意改革，坚定立德树人的本质追求，以教育家的情怀办教育、做教师、育英才，志存高远，脚踏实地，在推进改革的责任担当中彰显教育家的境界和胆识，在持续探索和锐意创新中有所作为、走向卓越。

一是要勇于担当，坚定立德树人的本质追求。要自觉践行社会主义核心价值观，把立德树人作为根本的价值追求，在实践中回答好“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题；

二是要锐意改革，在实践创新中彰显教育家个性。青岛教育已进入改革的攻坚期，68项改革任务、33项重点工作都列出了具体的时间表和路线图，改革为教育家办学和教育家成长提供了难得的机遇，全市教育工作者要深入探索教育规律，研究解决教育问题，在办学育人的创新实践中求突破、求发展；

三是要简政放权，推进教育治理能力现代化。要在机制、管理和制度上解除束缚校长、教师的桎梏，为教育家办学提供政策和制度保障，激发校长教师办学育人的专业自觉，让校长教师在教育改革的天地里建功立业、创新发展。

2013年寄语：让每一个孩子成为有用之才

邓云锋在寄语中指出，党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”“让每个孩子都能成为有用之才”，体现了中央优先发展教育的坚定决心；袁贵仁部长“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的中国教育梦，概括了办好人民满意教育的本质内涵，应该成为每一个教育工作者为之不懈奋斗的目标追求。

他勉励全市教育工作者，要以办好人民满意的教育、让城乡居民学有优教为己任，以教育家的情怀办教育、做教师、育英才，肩负起时代赋予的光荣使命。

一是要把立德树人作为教育工作的根本任务，把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程，探索和遵循教育规律，创新人才培养机制，深化课程与教学改革，在实践中回答好“培养什么样的人和怎样培养人”的根本问题；

二是要以学有优教为目标，加快教育现代化推进步伐。要进一步加大教育投入，优化教育资源和设施布局，缩小教育差距，促进教育公平，深化教育体制机制改革，为实现城乡居民学有优教提供基础和制度保障；

三是要从加强师德师风建设、提高教师能力水平、提高教师地位待遇、健全教师管理制度四个方面，加大高素质专业化教师队伍建设力度，为办好人民满意的教育提供人才保障。