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《天才枪手》:学渣看到如何作弊,学霸看到底层贫苦

2017-10-31 15:59 搜狐教育

摘要:最近上映的《天才枪手》,值得所有父母去观看。这部电影的导演在接受采访时说:我希望透过这部电影,父母们愿意开始学着了解自己的孩子。说实话,他做到了。《天才枪手》给为人父母的我们上了深刻的一课。

最近上映的《天才枪手》,值得所有父母去观看。

这部电影的导演在接受采访时说:我希望透过这部电影,父母们愿意开始学着了解自己的孩子。

说实话,他做到了。《天才枪手》给为人父母的我们上了深刻的一课。

每个犯错的孩子都有积极动机

心理学上说,每个行为背后都有一个积极动机。

出生平凡的天才少女小琳向来成绩优异,获奖无数,是人人称羡的模范生。

他的父亲是一名人民教师,他像所有父母一样,希望自己的女儿能出头人地、光明磊落。

但是,一直以来令自己骄傲的女儿却因为钱财作弊了。

首先,需要明确的一点是,作弊不对,是一种不好的行为。

可是,让小琳走上作弊道路,难道责任仅仅在小琳吗?

不,一开始她并不想作弊。

可是,当她发现数学老师收学生费用,利用课外开小灶的所谓补习方式帮学生作弊;当她得知尽管自己享受学校“减免学费”的特殊待遇,可是父亲仍然要交20万元泰铢赞助费;当她得知富二代们什么都不用做就可以得到她们拼尽全力也未必能得到的东西······她动摇了。

应试教育的弊端、学校制度的缺陷、阶层分化的不公,所有的一切都驱使她开始走上作弊的抗争之路。

是的,她希望以聪明的头脑换取金钱,希望以此减轻父亲的负担,希望以此实现阶级跨越,所以她作弊得理所当然,甚至充满正义感。

她错了,可是她认为自己有正当的理由。

而纵观现实,当我们在抱怨孩子犯错了,责怪孩子无理取闹、撒谎,甚至惩罚孩子死不悔改的时候,是否去探究过,支撑他屡屡犯错的动机和原因是什么。

2017年1月18日,温岭市一男孩为了让父母给予零花钱,谎称自己被绑架;

2017年8月,宣城一15岁女孩被父亲禁止外出玩乐,报警称被绑架;

2015年10月,四川泸县9岁留守儿童坤坤因为实在想念外出打工的父母,谎称自己遭绑架;

他们错了吗?错了,可是作为父母的我们,难道可以因此忽略孩子犯错背后的动机或许有家庭教育的责任?

孩子犯错,父母用爱指导才是关键

古人云:人非圣贤,孰能无过?

犯错,是每个人成长的必经之路。

只是当错误发生时,当事人最亲密的人怎么对待,将决定孩子的命运何去何从!

得知女儿收取富二代同学的钱财帮助他们作弊时,小琳的父亲如同大多数面对犯错的子女的父母一样,充满愤怒和羞愧。

可是他却没因此失去理智打骂孩子,而是强调:作弊是错的,是品德问题。

并主动提出让学校取消“减免学费”的特殊待遇。理由是:我自己没有教育好孩子,没有理由让别人出资培养。

这个决定对小琳来说是震撼的。

本以为自己通过帮助同学作弊可以减轻父亲的负担,却不曾想过,最后反而增加了父亲的负担。

而小琳的父亲这么做,无非只是想告诉孩子:犯错,就要付出代价,接受惩罚。

另外,也告诉孩子:犯错了没关系,要有勇气去面对,父亲会一直陪着你。

他不选择喋喋不休地说教,不抓住孩子的成长污点而讥讽,只是他知道,孩子的问题,就是家庭教育的问题,言传身教永远比讲道理要来得有效。

更因为他明白:有些事,只有孩子自己去经历去感悟,才能深刻。

所以,在小琳参与国际作弊大案遭到威胁后决定自首,他一直陪着孩子、给予鼓励和支持。

他一直是孩子的坚强后盾。

作为父亲,他是合格的,无条件地爱着孩子,无条件地接纳孩子,但却有条件地接纳孩子的行为并给予引导。

也正因如此,小琳没有做出违背内心的选择,最终没有被钱财迷惑心智,而是走回了自己本应该走的踏实道路。

而另一个天才少年班克,他最后在钱财中迷失,无疑是悲哀的。

因为父亲早逝,母亲忙于生计,几乎和他没有任何情感上的交流。

他无论做什么决定,一直只有自己,没有人给他点亮方向。

教育家刘长铭说:家庭教育才是真正决定孩子一生道路的因素。

很多时候,孩子走什么路,父母引导才是关键。

如何教孩子理性看待阶级固化之痛?

小琳也好,班克也罢,最终让他们决定冒险参加国际作弊,是因为他们看到了阶级固化的不公。

“出生贫穷,我们注定必须付出更多,才能得到我们想要的。”

这是出生平凡的天才少女小琳在说服天才学霸班克一起作弊时所说的话。

他们聪明、努力、勤奋,可是在面对一大群富二代同学的时候,却突然意识到:有些人从出生开始就注定是赢家。

穷人家孩子拼尽全力才得到的东西,富二代们随随便便、轻而易举就可以拥有。

于是,被“不公平”冲昏头脑的他们,试图利用“作弊”当捷径,用头脑赚取金钱,然后出国留学实现阶级跨越。

然而,东窗事发时,富二代们在为通过STIC考试而庆祝狂欢,小琳和班克却因为作弊而付出了惨重的代价,葬送了自己的前途。

影片中,贫富差距,深深地刺痛着每一个寒窗苦读学子的心。

回归现实生活,阶级固化之痛,何尝不是工薪阶层的我们的孩子成长中必然要面对的现实?

可是,这个世界从来没有绝对公平,却不代表绝对不公平!

当孩子迷失在阶层分化,甚至对命运产生无力感时,我们更应该让孩子知道,应试教育制度的弊端固然存在,但在大环境之下,对于绝大多数人来说,它是相对公平的存在,是我们实现阶级跨越最重要的一环。

也正因如此,我们更要积极面对现实,不要妄图靠小手段去获得所谓的成功,而应该借助制度规则去脚踏实地地努力,这才是真正的有效捷径!

再者,我们不能因为世界如此,我们无法一时改变,就全盘否认富二代们祖祖辈辈所付出的努力!

更重要的是,贫穷和弱势,不应该成为我们作恶、放弃作为人的底线的理由和借口。

有人说,不要破坏规则,有的时候潜规则比挂在墙上的规定更可怕。

所幸,天才少女小琳在作弊之后,被迷失在利益中的班克威胁时领悟到了这一点。

所以,她选择了自首,选择最后像父亲一样成为一名人民教师。

如果无法改变现状,那就用自己的努力进入教育体制,去尝试做一点点的改善。

潜规则,很多时候会满足当下你的某种需求,却也会成为终生命运的束缚,甚至绑架整个人生。

而根据自己当前情况去做出最好选择,命运就一直在自己手上。

阶级固化固然令人疼痛,但是真正能伤害到我们的,一直只有我们自己。