花开西海岸征文|爱与感动——第二实验初级中学

从一个嗷嗷待哺的婴儿到初一的学生，这十三年里有太多的爱与感动。每一份爱都包括了他们无微不至的关系和嘘寒问暖。

每次考试前，父母总会絮絮叨叨的说那几句话：“考语文是看好作文题目，千万别跑题，错别字也不要再错了。考数学时，计算不要粗心大意，多检查几遍，不要点错小数点，应用题更要好好审题！考英语时，阅读理解要仔细一点，绝对不能扣分扣在粗心上。总而言之，一定要细心啊！”虽然父母总是唠叨，但言语之间，却透露着对我的关心与爱。

每次遇到不会的题时，老师总会对我说：“这道题呢首先你要看他的xxx，通过xxx你就能知道它的做法。并且这道题是重点，你一定要学会，且能举一反三，因为它很有可能在考试中考到······”每次老师讲完题都会再给我拓展很多很多的知识，希望我都能运用到考试里，这是多么盼着我好啊！

每次当我生病时，闺蜜总会去看望我或给我打电话问候，反反复复就那几句话：“你怎么这么不小心，以后多穿点衣服，大冷天不怕冻感冒啊！还有你的体质也太弱了吧，加强锻炼。对了，你没去上课，这是我的笔记，等舒服一点了一定要看，必须的，千万不能把学业拉下的，要是考得不好还丢我的脸，还有你不要觉得我在关心你，我只是怕你到时候考不过我，哭都没有地方呢。”虽然她总是刀子嘴豆腐心，死活不承认在关心我，但行为举止间都透露着对我的关心。要不怎么会有人说，闺蜜间越损越爱呢！

正是这一份份的爱，才有了现在的我，虽然现在的我不完美，有缺陷，但我相信，有着这一份份的爱，一定会让我越来越好的！

作者：第二实验初级中学  七年级三班  封骁恬

指导教师：梁艳杰

评语：

作者从父母、老师、闺蜜等对象着手，表现爱与感动的主题，截取生活中的小场景，情感真挚，有些细节可以再扩充。

青岛海之翼远方文学教研组 李志老师