硬核实力+暖心育人 青岛杜威实验学校第二届毕业生交出更亮眼成绩单

2025年高考成绩揭晓，青岛杜威实验学校的校园洋溢着喜悦与自豪。近日，学校收到了 2025 届卓越 7 班一位学生家长饱含深情的感谢信，信中家长难掩激动：“耿辰在今年的高考中取得了总分 660 分的优异成绩，这份荣耀的背后凝聚着学校全体老师的心血与付出。三年前，带着中考滑档的惆怅来到杜威，面对这个开办仅一年的新校，我们心中满是忐忑。然而，学校优美的学习环境、严谨的治学态度和良好的学习氛围慢慢打消了我们的顾虑......” 家长真挚的话语，道出了对学校的认可与感激。与此同时，卓越 7 班全体家长还为学校送来了锦旗，以表谢意。

2025届高三毕业生作为杜威的第二届毕业生，用亮眼的成绩证明了学校的实力。409 名文化课考生中，650 分以上有 5 人，620 分以上 20 人，600 分以上 50 人。其中，卓越 7 班更是表现突出，全班平均分 601 分，全员达特招线。还有6个班全体过本科线。而学校的第一届复读班同样成绩斐然，最高分达 641 分，提高 100 分以上 3 人，提高 90 分以上 8 人，提高 80 分以上 11 人，提高 60 分以上 18 人。如此优异的成绩，让人不禁好奇：仅有两届毕业生的杜威，究竟有何秘诀？

卓越之本：“五能精神”淬炼硬核团队

“学校的成绩是老师们一起干出来的！”副校长朴贞花一语中的。她分管学校高三教学，同时担任着2025届卓越7班的班主任，在她看来，这份沉甸甸的高考成绩单，背后支撑无疑是杜威锻造的一支践行“五能”精神的教师团队——“能吃苦、能奉献、能钻研、能协作、能担当”。在高三冲刺的日日夜夜，教师们主动放弃了无数个周末与节假日休息时间。清晨的早读，深夜的答疑，总能见到他们陪伴的身影。他们义务为学生辅导讲题，将个人时间倾注于学生成长。“高三老师是要‘全靠上’的，”朴贞花强调，“没有这份‘立德树人，牺牲奉献’的教育情怀，很难坚持下来。”理科复读班班主任、拥有37年教龄的陈培翱老师对此深有体会：“带复读班，尤其是生源基础差异大的班级，更需要老师投入大量心血。早上六点半到校，晚上看晚自习是常态。但看到学生们提分明显，再辛苦也值得。”

为保障教学的高质量与可持续性，杜威精心打造了结构合理的师资“三级阶梯”：经验丰富且成绩卓著的老教师如定海神针，不仅传授知识，更传递教育智慧和方法论；年富力强、教学经验丰富、成绩突出的教学骨干担当中流砥柱，承上启下，确保教学策略的有效执行与创新；充满活力与创新精神的年轻教师积极融入，他们善于运用新技术，与学生沟通顺畅，为团队注入新鲜血液，并在老教师的“传帮带”下快速成长。这支由“五能精神”凝聚、老中青三代智慧与激情交融的教师团队，是杜威学子攀登知识高峰、实现梦想飞跃最坚实、最可靠的后盾。

教学之精：个体化关怀赋能成长

教育不是批量制造，而是精准滴灌——杜威积极推行分层教学，创立卓越班强化培优体系。对于复读班则特聘具有几十年教学经验与优异成绩的资深教师领军，为复读学子保驾护航。理科复读班班主任陈培翱说：“复读班的学生基础参差不齐，学习习惯也各不相同。我们的核心策略就是‘细’——复习要细、讲解要透、进度要稳，必须牢牢抓住基础。基础打不牢，后面都是空谈。”陈老师强调，“一轮复习的基础是否扎实，直接决定了二轮复习的效果。我们物理、数学等学科还会在特定时段开设‘补弱班’，专门解决基础薄弱同学的问题。”

每次考试后，学校都会细致分析成绩，对于成绩波动的学生，采用“导师+学科教师”双轨定位模式。导师一对一找到学生深入沟通，分析原因，对于心理压力过大的考生及时帮助他们疏导心态。任课老师也会重点关注在某一学科上有困难的学生。

管理之道：严管与厚爱相济唤醒学生内驱力

在杜威教师眼里，杜威的学生跟258的生源相比：“智力没有太大差异，关键在于学习习惯与内驱力的欠缺。”学校着力重塑学生习惯，强调“笔不离手，手不离纸”；倡导科学规划学习时间，将晚自习真正“还给学生”，教师答疑但不讲课，引导学生自主规划、加强薄弱科目的学习、查漏补缺，培养自主学习能力。

针对部分学生动力不足的问题，学校多措并举：班会上介绍各个大学与专业，点燃学生心中考入高等学府的梦想；进行课前演讲，锻炼学生的表达能力，树立自信心；丰富活动塑造阳光品格，就像家长所言：“从各类学科竞赛到文艺演出，从运动会到辩论赛，孩子们都乐享其中，不仅锻炼了能力，还收获了友谊和自信，也慢慢变得成熟稳重，为应对这场人生大考奠定了坚实的基础。”

这种“严格而不苛刻”的管理哲学，源自青岛五十八中教育集团的基因传承。资源共享、模式互通，让杜威学子既能享受名校资源，又能在个性化关怀中茁壮成长。“来我们学校的很多学生，是因为中考失利滑档才过来。但是我们杜威的理念就是我们不会放弃任何一个学生，只要他们想学，愿意学，有一颗想要上进的心，我们就会最大程度的助力他们。” 朴贞花坚定地表示。

事实也证明，许多从杜威毕业的学生，取得了更大的进步。对于复读班，学校实行统一管理，仅在课堂教学上会根据复读学生基础调整，确保每位学生都能得到最适合的教育。高考前夕，每位任课教师都为学生写下专属祝福卡。朴贞花感慨：“在写祝福卡的时候，脑海中会浮现每个学生的样子，眼前都是他们的笑脸，不舍但更盼他们高飞。”

正如高考成绩公布后，杜威工作群里的一句话：“一群人，一件事，一条心，一起拼，一定赢！” 青岛杜威实验学校用实力诠释了教育的力量。现在，青岛五十八中杜威实验学校2025年复读班正在火热招生中，这所年轻而充满锐气的学校，正以看得见的成绩和温度，书写着“低进高出、高进优出”的教育篇章，静待下一批追梦人。

      青报教育在线 孙啸