多地美育专家教师齐聚宁夏路小学,共绘美术教育新篇章
摘要:11月1日,青岛宁夏路小学举行“融合创新 协同育人”大连、青岛、天津三地人美版《美术》新教材使用联合教研活动。此次活动由人民美术出版社主办,青岛市教育科学研究院承办,通过专家引领、集体研讨、互动点评等环节,搭建跨地区跨学段美术教师互通互融交流平台。三地知名美育专家及教师齐聚一堂,共同探索新时代美育融合创新的内涵与价值。
青报教育在线讯 11月1日,青岛宁夏路小学举行“融合创新 协同育人”大连、青岛、天津三地人美版《美术》新教材使用联合教研活动。此次活动由人民美术出版社主办,青岛市教育科学研究院承办,通过专家引领、集体研讨、互动点评等环节,搭建跨地区跨学段美术教师互通互融交流平台。三地知名美育专家及教师齐聚一堂,共同探索新时代美育融合创新的内涵与价值。
“此次大连、天津、青岛三地的课堂教学交流,是难得的互助互通互鉴的好机会,通过探索新时代美育融合创新的课堂实施路径,必将对今后的美术教学指明方向。”活动中,青岛市教科院基础研究中心负责人崔志钢指出“融合、育人、创新”三个关键词,他表示,本次活动将推进三地美术教师继续砥砺奋进,开拓进取,共同探索特色鲜明的美育新道路。
活动中,宁夏路小学的美术教育风采得到全面展示。青岛宁夏路小学教师贾晓梦进行《我用瓶盖来拼摆》课例展示。“废弃的瓶盖还能怎么用?”“怎么玩孩子们会喜欢?”“孩子们能从中得到什么启发?”课堂上,贾晓梦围绕这一主题开展了“玩转瓶盖”的生成游戏活动,她通过分一分、拼一拼、摆一摆、摞一摞等方式,引导孩子们对瓶盖的颜色、大小、形状等有了清晰认识,使孩子们清楚了解到瓶盖在有目的规律的拼摆中才能提高图案的艺术感,让孩子们在探索瓶盖中碰撞出智慧的火花。
老师们纷纷表示,“小小的瓶盖,可以衍生出大大的乐趣,贾晓梦老师巧妙的将美术、数学、品德等相结合,不仅丰富了孩子们的创作经验,还引导他们关注身边的事物,关注生活环境,相信未来孩子们会挖掘出瓶盖的更多玩法,创造更多乐趣。”
据悉,在宁夏路小学,美术组不仅是一个创作的平台,更是一个充满活力的大家庭。教师通过定期举办各种创意活动,如户外写生、艺术沙龙、美术作品展览等,让孩子们在轻松愉快的氛围中激发灵感,提升技艺。近年来,团队成员在组长马妍的带领下,将创意与灵感交汇,取得一系列瞩目成绩。多名教师荣获“青岛市教学能手”、“市南名师”、“市南区优秀师傅”、“全国建筑模型优秀辅导员”等近10项荣誉称号,斩获省优质课一等奖、青岛市教师基本功个人全能奖……
“展望未来,美术组将继续秉承‘创新、传承、共享’的理念,不断探索艺术的无限可能,相信通过艺术组的努力与坚持,定能让更多的孩子感受到艺术的魅力,让艺术之花在宁夏路小学绽放得更加绚丽多彩。”美术组老师们说。
“让学生去观察、去研究这个瓶盖,就是一种科学探索精神,这个探索的目的就是发现它的美感、它的独特性,这完全符合新课标里面的第一个要求。”山东师范大学美术学院副院长李民对宁夏路小学的课例展示给予了高度评价。同时他也指出一些不足,例如,课堂中有好几个环节完全可以让学生主动展示,教师在后续的教学中要更加注重学生的主动性。
“此次教研活动的成功举办,为进一步实现课程改革,多区域共同探索特色鲜明的美育育人新道路指明了方向。专家的引领、优课的展示都在为奋斗在一线的美育工作者带来了不竭动力,也为学校构建五育融合的美好课程体系起到了积极的推动作用。”青岛宁夏路小学副校长薛静表示,学校将积极做好中国优秀文化艺术的引领者和践行者,中国传统文化的传承者和弘扬者,共同探索特色鲜明的美育新道路。
活动还邀请天津市教育科学研究院体美劳中心美术教研室主任郭德岺和大连教育学院艺体劳研训中心美术教研员鲁毅进行讲座,天津市和平区岳阳道小学、大连市甘井子区弘毅小学也分别进行了美术课展示。
青岛市教育科学研究院美术教研员魏世建表示,本次联合教研活动的举办意义深远,所展示的课例充分体现了新时代的美术课堂不仅要关注技能掌握,更要关注育人成效,将美术课堂从“术”的层面升华到“育”的层面,进而以美育带动“五育”融合发展,实现以美润德、以美启智、以美健体、以美育美和以美促劳的总目标。
青报教育在线 秦雁凤