科研开题定方向，教研成长谱新篇——崂山区特殊教育学校召开省市教育学会课题开题论证会

青报教育在线讯 课题研究不仅是提高教师科研水平的一条重要途径，也是教师专业成长的必经之路。为更好地促进教师发展，崂山区特殊教育学校于2024年4月28日进行了省教育学会和市教育学会两项课题的开题论证会。此次论证会不仅是一次学术上的探讨交流，更是对特教教师学习共同体及家庭教育指导师专业成长路径的深度研究。 

本次活动由苏晓燕副校长主持，高秀娟校长，王广军副书记以及课题组成员共同参与。本次论证会聚焦了两个富有挑战性和前瞻性的课题——山东省教育学会课题由王丽霞主任主持，探讨以跨学科基地为依托构建特教教师学习共同体的实践路径；青岛市教育学会课题由高玉璐老师引领，旨在研究基于名师工作室的家庭教育指导师专业成长之路。

两位主持人分别进行了课题的分享汇报。随着社会的不断发展，特殊教育领域亟需新的突破和创新，而这正是我们特教人努力的方向。王丽霞老师的课题旨在通过跨学科的合作与实践，探索特教教师的专业发展，打造更加紧密和高效的学习共同体，促进特教师资的全面提升。高玉璐老师则关注于家庭教育指导师这一角度，从名师工作室出发，勾勒一条清晰的成长蓝图，期待在名师工作室与家庭教育指导之间架起一座桥梁。

根据两位主持人的汇报，与会专家进行了精彩点评和深入分析，为课题研究注入了鲜活的思想和科研的动力。专家组的点评不仅提升了老师们的研究视野，也为课题研究指明了方向和方法。专家组针对课题实施的科学性和可行性进行了深度论证，并提出了宝贵的建议和指导，确保了课题研究的专业性和精准性。

正如古人云：“耕耘不辍，始得丰收。”在未来的日子里，崂山区特殊教育学校将持续以科研促教，以教育启迪心智，携手前行，在特殊教育的道路上，书写不凡的篇章，培育更多的希望，点燃每一个孩子心中的光芒。