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诵读于山水之间是一种怎样的体验?青岛启迪中学有答案

2024-04-08 15:32 青报教育在线

摘要:2020年,启迪教育集团将源自清华大学的教育活水引入青岛,青岛启迪中学诞生,坐落于九水流觞的崂山风景区,扎根岛城基础教育蓬勃生长。同年,启迪中学建设列入青岛现代化教育重点工作,钟灵毓秀、人杰地灵的崂山也因为一所优质高中的落户焕发出人才培养高地的全新气质——在传统文化圣地的氤氲中,于少年与成年的分水岭间启迪一瞬,受益终生。

启迪者,启发也。是指通过教育、经验或者其他方式,帮助人们获得新的知识、见解或灵感,从而提高他们的认知水平和思维能力。这往往是一瞬间的顿悟,却让人从此有了终生受益的力量。

如果一所学校以“启迪”二字为名,其教育愿景也能从中窥得一隅。

2020年,启迪教育集团将源自清华大学的教育活水引入青岛,青岛启迪中学诞生,坐落于九水流觞的崂山风景区,扎根岛城基础教育蓬勃生长。同年,启迪中学建设列入青岛现代化教育重点工作,钟灵毓秀、人杰地灵的崂山也因为一所优质高中的落户焕发出人才培养高地的全新气质——在传统文化圣地的氤氲中,于少年与成年的分水岭间启迪一瞬,受益终生。

诵读于山水之间

德智体美劳全面发展

苍松遮蔽古洞,白云霭岫山幽。

清代作家蒲松龄曾游崂山,有感于山水风光,写下此千古名句。对于启迪学子来说,此情此景日日可见:步入校园,三面青山对峙,抬头奇峰遮天,眼前绿树滴翠,古典诗词中那个令人向往的世界有了实体。而在启迪教育者看来,这也成为助力学生全面发展的天然载体。

“崂山是道教文化的发源地,一草一木、一花一石都沾染着浓浓的传统文化气息,是宝贵的传统文化教育宝库。”启迪中学校长张吉刚介绍。学校坐落于道教文化胜地的核心区域,传统文化课程底蕴丰厚。据此,学校因地制宜,设置了丘处机与崂山文化研究社、古树研究社等传统文化社团,组织学生开展崂山文化、校园百年古树调研,深度调研古树背后的知识与故事,丰富学生的文化储备。

优美、静谧的校园变成了一本活教材,亦能培养学生的艺术气息,位于崂山风景区的启迪中学自带开展美术教育的先天优势。学校顺势而为,开拓学生多元升学路,大力发展美术特长教育,为有志于走美术道路的学生提供专业的硬件支持。

学校依托清华大学美术学院、中央美术学院等美术学院师资体系为基础,强力打造核心师资团队,多人曾任教于清华大学附属中学,深知清华系统教育培养方式,并将其沿用至启迪中学美术教学中。所教学生中有百余人考入清华大学美术学院、中央美术学院等顶尖美院,其中包括全国造型第一名、第二名,设计第二名。并设置了专业美术教室、综合材料室、书画教室等功能性教室,充分满足学生对雕塑、书法等美术教育的多样化需求。

自我管理、自我教育

让每个孩子都有自己的舞台

最好的教育什么样?在优秀的教育者看来,答案一定是自我教育。启迪中学瞄准现代学生缺乏思考力、思辨力、行动力这一痛点,通过创设情境,让学生在行动实践中顿悟思考,实现自我洞悉和自我成长。

“我们相信每个学生有不同的成长路径,每个学生都是在试错中成长,在体验中进步,学生能够做到的,教师不会包办。帮助每个学生会在‘爱的教育和铁的纪律’中自主成长,发现自我,超越自我。”张吉刚表示,学校以校学生会为平台,将策划开展运动会、文艺演出、社团等学校活动的权力交给学生,提高学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督水平,培养学生的主人翁意识。

精品小班制也为学生搭建了展示自己的舞台。秉承“因材施教,关注每位学生成长”的教育宗旨,启迪中学全面实行小班化教育,每班仅35人,师生比仅1:5。课堂上,教师对每个学生的情况了如指掌,有机会关注到每一位学生,从而做到精细化管理,提高学习质量。生活中,班主任+生活教师的管理模式关怀备至,解决学生的后顾之忧。

“孩子变得更加勇敢了,也变得敢于质疑了,个性鲜明。”几年间,越来越多的家长见证了孩子在启迪中学的变化。从默默无闻的班级小透明变为舞台中央的主持人、从不参加活动的旁观者一跃变成社团的“主理人”……那个被埋藏的自己重新发掘,昂首走向更广阔的人生。

专家引领、师资雄厚

联合办学拓宽学子升学路

学生的成长、教育的成效,教师是关键。对这句话,张吉刚深信不疑,将其用行动落到实处,以雄厚师资和教育资源引领学校发展。

启迪中学的教师队伍呈现清华理念——践行不辍、学历高潜力大、少壮名师脱颖而出,科研能力引领同侪等突出特点。学校借助启迪控股和启迪教育遍布全国的教育资源优势,专门为启迪中学凝聚教育名家打造了“启迪智库”,高起点和高标准的教师选拔机制为学校的教师队伍造就了中坚力量。学校骨干教师形成的专家小组由全国知名中学名校长名师担纲,各学科组的中坚力量均具有省市级教学能手等称号,常年担任班主任工作教龄10年以上教师16人,并且具有名校执教的丰富经验和培养学生考入清北等顶尖高校的实战成绩。青年教均为958、211双一流大学硕士研究生以上学历毕业。邀请原青岛二中教师黄江萍担任启迪首席班主任导师,无论是听评课、磨课、跟岗实习,骨干教师举纲目张,言传身教,引领年轻教师快速成长,独当一面。

优质教育“朋友圈”是启迪中学的另一优势。学校特聘数十位知名专家组成智库,每月定期走进学校,对日常教学进行全方位的指导,以专题讲座和分层个性化指导的方式,保证教学水平高水准、高质量。手把手、面对面为学生授课,并对未来发展方向进行专业指导,让学生享受导师级别的“私人家教”。

与此同时,学校为有志于出国留学的学子打通升学途径,培养具备国际视野的启迪“大先生”。启迪教育集团与泰国格乐大学签署战略合作协议,共建启迪国际创新学院。所有启迪学子高一入学时,即可收到泰国格乐大学本硕连读预录取通知书。除此之外,在启迪教育集团丰富的海内外教育资源支持下,学校依托北京外国语大学继续教育学院西班牙工作站和瓦伦西亚大学、瓦伦西亚理工大学等优质教育资源,开设了青岛市中小学首个西班牙语班。启迪中学西班牙语班在开设普通高中必修课程的基础上,将开设西班牙语课程(中教、外教)、国际理解教育课程(西班牙历史、文化等)、生涯规划课程(西班牙语留学指导等)。选择西班牙语班的同学既可以用西班牙语代替英语参加高考,考取国内高校;也可以考取西班牙知名高校,赴西班牙留学深造。

青报教育在线 焦春阳