课程改革谱新篇：青岛市三教改革联盟教学交流活动在莱西职教中心举行

青报教育在线讯  “三教”改革作为职业教育改革的重中之重，需要所有学校久久为功、持续发力。5月30日至31日，青岛市“三教”改革创新研究教育联盟教学交流活动在青岛市莱西职业教育中心学校开展。

活动以“深化‘三教改革’创新发展，提升“产教研协同创新”教科研质量”为主题，开展了课堂教学诊改、名师示范课堂、名师引领集备、联盟单位工作交流、青岛市“产教研协同创新教科研基地”揭牌、专家培训讲座等一系列活动，为推动职业教育提质增效实现新突破，青岛市职业教育再创新局面、再谱新篇章。

教师研讨共享，智慧火花碰撞

据了解，此次活动，是莱西职业教育中心学校自成立“三教”联盟、成功举办“三教”改革回头看活动后的改革3.0版——“三教”改革成果展。活动第一天，莱西职业教育中心学校教师们精心准备、反复雕琢，带来了9节示范汇报课，涵盖了语文、数学、英语、思政、烹饪、电商、汽修、计算机、历史等不同学科，展示了莱西职教中心教师们扎实的教学基本功和综合素养。

青岛市教科院组织开展了10节青岛市名师示范课，课堂气氛活跃，形式丰富多彩，所表现出来的核心素养培养目标意识、科学的学习任务规划、灵活的课程思政策略、基于学生为中心的角色活动设计、扎实的教学素养让在场教研员与老师耳目一新。

“顾老师的课堂思政元素融入得恰如其分，这是我应该学习的。”在烹饪实训室，刚刚结束汇报课的王晓林老师和众多烹饪教师分享自己的感受。听课结束后，教研员及各学科教师在相应教室又投入到评课交流当中，大家畅所欲言，对课堂教学中出现的优缺点进行了细致分析、反思和交流，对教学内容、方法、环节做出了肯定，同时也对在教学中需要提高的问题做了强调，为今后的课堂教学打开新思路。

“赵娜娜老师的课，是一节非常精彩的职教高考复习课，对我教学启发很大。课程内容从“知识梳理－习题练习－历年高考试题测验”，紧扣高考大纲，引导学生在掌握知识的前提下学会解决问题，解决问题的过程巩固知识，对接高考考纲内容。”莱西职教中心的孙金凤老师告诉青报教育在线。

专家引领悟真谛，启思践行促成长

午餐过后稍作休息，老师们马不停蹄地展开新的学习。青岛市教科院副院长李一以“走向课堂深处的课程变革”为主题，为在场所有教研员与教师做了一场专题报告。

什么样的课是有意义的课？李一表示，能激发学生学习兴趣的课才是有意义的课，让学生能够自主学习，是优秀老师的第一素养。“你每天吃饭吗？”李一用“吃饭”作为例子与现场教师互动，指出物质层面和精神层面的“能量摄入”道理一样，都应该主动“吃”。

在李一看来，学习是自我的事情，如何激发学生自主学习能力，则可以从学习目标的设定、情景教学的实施、教学法的研究策略三个部分展开。李一偶尔蹦出的几句方言，让教师们倍感亲切，现场气氛十分融洽。

李一的分享风趣幽默、干货满满的报告，给了现场一线教师们很大启发。徐钰林老师感受颇丰，“李院长指出教师要明确教学的主体，注重学生学习目标设立的重要性，并强调教师要为学生创设情境，通过启发思维和注重引导方法等实现高质量教学。在这过程中，为我们提供了诸多课堂教学的新理念、新思路，对今后的课程变革的具体实施起到了重要的引领作用。”

交流“三教”改革成果，实地观摩校企合作

八所联盟校汇聚一堂，围绕“三教”改革两年来学校取得的成果做重点汇报，共同交流改革成果、展望未来计划。青岛市教科院张宪主任围绕“三教”改革如何促进教师的发展、如何指导教师进步、如何让教师爱上课堂、爱上教学做重点点评。

“这个背景图就是学生做的吗？”青岛市教科院、联盟校及送课名师一行走进了电子商务专业现代学徒制实训基地-青岛天天购电子商务有限公司，参观学生轮岗学习。“我们在这里获得了更具体的实践机会，网店运营、网页制作、电商直播、客户服务都可以学习尝试。”实习学生介绍。

“三教”改革是深化职业教育内涵建设、优化人才培养模式的落地抓手，其中，课堂革命更是成为“三教”改革的“突破口”和“聚焦点”。通过课堂革命为学生提供个性化、多元化、高质量的教育，融入时代发展特征，遵循“以生为本”的育人原则，为青岛职业教育的提质培优打好坚实基础。

青报教育在线 陈晓珺