青岛六十六中：让每一位学生实现心中的梦想

青岛六十六中成立于1925 年，有近百年的办学历史，文化积淀厚重，人文底色鲜明。在追逐卓越的办学道路上，学校先后获得了山东省规范化学校、山东省艺术教育示范校、青岛教育社会满意度领航学校、青岛教育改革创新领军学校等诸多荣誉。

近年来，学校秉持“让每一位学生实现心中的梦想”的办学理念，坚持以学生发展为根本，改革创新，砥砺奋进，为每一名学生提供了适合个性化成长成才的空间和渠道，形成了学校多样化、特色化的办学品牌。

学生赴俄罗斯游学。

“ 相约上合杯”俄语大赛获奖师生合影。

教师拥有教科研硬实力

一个学校的发展离不开教师，也离不开教科研。青岛六十六中尤为重视教师队伍建设和教科研引领。学校强化师德师风建设，不断提高教师队伍专业化水平，坚持不懈地致力于深入精准教科研实施，积极开展教育教学改革创新。

青岛六十六中坚持打造优质师资队伍，推行“学校引领+自主发展”教师培训模式，逐渐形成一支年富力强，具有凝聚力和科研能力的教师队伍。学校现有163名教职工，老中青结构比例合理。近年来，学校有37 人次先后获得国家优秀教师、省特级教师、省优秀教师、市优秀教师优秀班主任、齐鲁名师、青岛名师、市学科带头人、市教学能手等殊荣。

除了优秀的教师，教科研是学校提升教学质量的又一法宝。学校聚焦学生核心素养，以课题研究为引领，持续开展课堂教学改革，以板块式问题组导学案为载体，构建自主学习、合作探究的课堂，全面提升教学质量。

以近四年为例，学校累计有16 项国家、省、市级科研课题完成结题，19项立项课题正在研究中。在教科研的道路上，学校一直走在全市前列，是当之无愧的教育教学改革领军学校，也是教育教学研究改革的引领者。

因材施教成就每一位学生

青岛六十六中追求教育创新与突破，逐渐形成了“一主两翼”的多元化办学思路，不断拓展学生发展途径，为每一个孩子努力构建着成才的机会和平台。所谓“一主两翼”，“一主”指以文化课高考为主体，“两翼”指俄语班特色培养和艺术体育教育特色培养。

正因如此，近年来学校本科达线率一直保持高位。在多元化办学的道路上，青岛六十六中逐渐形成了充分落实因材施教的“三分”策略，针对每一个学生实施精准教学，努力让每个孩子实现心中的梦想。“三分”即分层教学、分类培养、分流育才。分层教学，即高中三年按照学生学习能力不同，开展分层教学，着力提高学生文化课成绩。分类培养，即根据学生发展需求不同，实施文化课、艺术、体育等多种形式的个性化培养。分流育才，即根据学生学业发展水平和学生发展需求的不同，积极为学生创建职教高考等多种途径。

通过“三分策略”，学校进一步实现了“让学生实现心中的梦想”的办学理念，促进了学生的最优发展，同时也赢得了社会和家长的高度认可。目前，“三分”策略已经在全市高中学校推广，正在为岛城高中学校发展提供着更加有效育人的教育智慧。

俄语班独具特色与优势

青岛六十六中俄语班是落实国家“一带一路”青岛教育行动，经青岛市教育局批准而举办的特色人才培养项目。举办俄语班的目的是为青岛高中学生搭建学习俄语、了解俄罗斯的平台，推动中俄教育交流与合作，培养具有中俄文化底蕴和综合素质的国际化人才。根据学生发展需要，目前学校俄语班分为“赴俄罗斯留学”和“参加国内高考”两个培养方向。

俄语班留学优势更多。第一，节约时间。赴俄罗斯留学方向采用“2+1”培养模式，即国内高中读两年，高二结束并通过山东省学业水平合格考考试合格后，高三学段赴俄罗斯读预科，主要学习俄语和大学专业基础知识，预科经考核合格后学生根据个人意愿申请俄罗斯大学继续攻读深造。相比高三毕业留学要节约一年时间。

第二，费用低廉。在俄罗斯最繁华的城市留学，正常情况下，学费、生活费等费用全部加起来每年也仅需大约十万元人民币，在其他城市留学费用更低，每年生活费、学费最低仅4 至5 万元人民币。

第三，教育先进。俄罗斯是西方教育体系，理念先进，教育水平高，其航空发动机领域、建筑工业、石油工业等相关专业处于世界顶尖水平。

第四，学历层次高。前往俄罗斯留学相对国内上大学而言，可以在更高层次的本科院校学习，学生选择的院校基本为莫斯科国立大学等优质高校，这些高校的世界排名也很高。同时，留学难度相比国内考重点本科学校要小一些。

第五，发展空间广阔。从中俄关系发展来看，未来我国懂俄语的专业人才将非常紧俏，青岛作为“一带一路”双节点城市，对此方面的人才需求正日益增加，全国趋势亦如此，这为俄语留学生未来发展提供了广阔空间。俄语班参加国内高考，同样优势明显。从课程设置来说，俄语班除了俄语课，其他课程设置与普通班完全一致。因俄语高考命题难度相对英语低，更有利于学生冲击层次更高的大学。