青岛香港路小学：以传承雷锋精神赋能师风师德建设

青报教育在线讯 雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。3月1日，在第60个雷锋纪念日到来前夕，青岛香港路小学邀请原青岛市教科所所长、研究员翟广顺，对全体教师进行了一场题为《立德树人与雷锋精神的当代传承》的师德师风培训。别开生面的学雷锋讲座，让教师们对雷锋精神有了更为深刻理解，也为青岛香港路小学的师德师风建设工作注入了新的活力。

“立德树人，是教育永恒的主题。”讲座刚一开始，翟广顺便向教师们阐明了这一观点。翟广顺告诉大家，雷锋同志生前曾经长期担任小学校外大队辅导员，正是他的言传身教，为孩子们树立了坚定的信念和闪光的思想。当年雷锋辅导过的学生，有的成为党员干部，有的成为发明家，有的也像当年雷锋那样被聘为校外辅导员……这让教师们深刻体会到践行雷锋精神，是师德师风建设工作不可或缺的内容和途径。

“面临新挑战，我们丢失了什么？”这是翟广顺和青岛香港路小学教师们重点讨论的内容。通过青岛小学生“学雷锋小组”代代传承、照顾孤寡老人长达38年的感人事迹，祖籍青岛的雷锋事迹宣讲员梁友德与雷锋之间的故事宣讲员的经历，以及几代雷锋班长与青岛教育事业的不解之缘等几个生动典型的故事，教师们更加深刻地明白了新时代向雷锋学习，重点不在于复制雷锋的行为，而是继承雷锋的精神。

关于如何坚持不懈地践行雷锋精神，翟广顺告诉老师们：“传承雷锋精神就是做最好的自己。”教师们应该在教学工作中，将学雷锋精神与个人专业发展紧密联系起来。为此，他重点向老师们阐释了“素质冰山模型这一理念”，鼓励老师既要重视“看得见的知识”，又深度发掘深层“看不见的认知”。立足岗位、爱岗敬业、用先进思想来影响带动学生，既是师风师德建设工作对教师们的具体要求，也是青岛香港路小学“让每一个生命幸福绽放”这一办学理念的体现。

热情洋溢的讲述、真实生动的故事，让教师们在被雷锋精神深深打动的同时，也对师德师风建设工作有了新的认知。教师鞠艳华表示，这场讲座让她感触最深的就是雷锋精神对当代社会强大的唤醒力量。她说：“不管是社会风气，还是校风、班风，以学雷锋作为切入，让善意传递在学生之间，传递在社会的各个层面之间，便能形成一股强大、和谐的力量，这就是雷锋精神在新时代的巨大社会作用。”

另一位教师徐婷婷则对“用先进思想来影响带动学生”这句话有着深刻的理解。她表示，在日常的教学工作中，教师着眼于“看得见的知识”的同时，还要重点培育自己更深层次的认知，挖掘学生更深层次的能力。

青岛香港路小学副校长孙向阳也对这场讲座给予了高度评价，她说：“这场讲座以雷锋精神为切入点，结合案例，使教师们深入认识到‘传承雷锋精神、践行立德树人’的时代意义和必要性，尤其是结合教师专业发展进行的深度剖析，更是带给了老师们巨大启迪。”

青报教育在线 王四新